sábado, 8 de junho de 2024

COMO ÉS LINDO


Senhor Jesus, vi o mundo lá fora hoje;
E tive medo!
Tanta violência, incompreensão e desamor.
As pessoas estão perdidas em meio à confusão que o pecado causa;
E tive medo de estar sozinho.              
Desejei estar mais um pouco na tua presença;
De como estamos juntos diante do sacrário;
Da tua mão
Do teu colo;
Como és belo!

Pude sentir tua face olhando atentamente para mim;
Com cuidado de pai;
Experimentei mais uma vez teu amor.
Como és lindo!

Senhor Jesus, vi o mundo lá fora hoje;
E tive medo!
Falsos profetas falando em seu nome aos teus filhos;
Corações perversos devorando a inocência das tuas crianças;
E mais uma vez eu tive medo de estarmos sozinhos.
Desejei estar mais um pouco na tua presença;
De como estamos juntos diante do sacrário;
Da tua mão
Do teu colo;
Como és belo!
Pude sentir tua face olhando atentamente para mim;
Com cuidado de pai;
Experimentei mais uma vez teu amor.
Como és lindo!

                                                                       Doni Carvalho

segunda-feira, 20 de janeiro de 2014

Contos da serra do Ambrósio. (Pedra menina – Rio vermelho, MG).


Naquela manhã fazia frio, ventos insuportavelmente gelados me tiravam a percepção tátil dos dedos, congelavam-me as orelhas trazendo desconforto e ardência no nariz, ao respirar os ares daquela montanha.                                                          

Era julho, ápice do inverno nos vales da região do Jequitinhonha, a expedição havia começado a pouco mais de uma hora; de repente me vi perdido por entre aquela imensidão de areia e arbustos típicos do cerrado. 

Parei, olhei para aquela imensidão, cuja vastidão é revelada na impotência dos olhos humanos, o frio cortante do vento logo se tornaria suave na presença de uma de uma doce brisa que se apoderava do meu rosto. 

Tentei me orientar pela posição do sol nascente, sabia que estava no cume da montanha, pois já conseguia avistar um bosque denso e úmido cuja função era proteger a grande nascente. Aparentemente, atravessar o bosque era uma boa ideia, mas ao fazê-lo notei que corria perigo... em seu interior havia um grande pântano e sua lama escura formada de vegetais putrefatos, aranhas e uma infinidade de micro-organismos, sem falar de um exército de sanguessugas que já me tiravam o sossego, poderia ser meu martírio. 

Aquelas águas putrefatas já me alcançavam os joelhos, tinha a sensação de que a todo momento havia uma serpente (jararaca d’água), serpentiando em meus tornozelos...  a cisma aumentava  e com ela a tensão. 

Avistei por entre os arbustos terra seca e com algum esforço consegui romper uma parede de “navalha de macaco”, típica vegetação de banhado, (capim com potencial para abrir grandes ferimentos), daí o nome. Tive uma nova surpresa ao alcançar a terra seca, uma vasta área cujo solo estava revirado.

Percebi que se tratava de porcos selvagens, talvez caititus, (tipo de porco selvagem possuidor de grandes presas), normalmente muito agressivos e pelas pegadas tratava-se de uma fêmea com uma grande ninhada. Sabendo que na gestação este animal se torna violento, parei novamente para avaliar o que deveria ser feito.

 Um silêncio inebriante se apoderou do ambiente, nem mesmo o som do canto de um pássaro distante podia ser ouvido, tomado de uma cisma incontrolável subi na árvore mais próxima, uma imbaúba branca, tinha habilidade para estas coisas como todo matuto criado no interior. 

Quando já estava no alto da árvore senti o corpo formigar e literalmente constatei que havia um formigueiro no alto da árvore, uma formiguinha amarela cujo odor não se esquece e cuja picada arde como álcool na ferida, depois vem uma leve coceira no local que se transforma em inchaço e bolhas pelo corpo. Parecia pesadelo, do alto daquela árvore... Continua...


segunda-feira, 8 de julho de 2013

Afinando a percepção

Trabalhei um bom tempo coletando leitura e entregando faturas (contas de água), na cidade Ribeirão das Neves, em Minas Gerais. É interessante que a cada dia de trabalho se aprende algo novo. 

O trabalho de um leiturista consiste em anotar a leitura do hidrômetro (medidor de água), digitando-a em um coletor conectado a uma mini impressora que processa essa leitura e imprime a fatura na hora (on-line). Pois bem, num desses dias quando coletava leituras em uma vila, mais precisamente em um beco chamado “Beco do dragão”, pude ouvir uma voz que dizia:   

_ Aquele ladrão da Companhia de água já me roubou novamente, esta fatura está muito cara, não gasto esta quantia nunca, se eu me encontrar com ele vou soltar os cachorros.

Fiquei a ouvir aqueles palavrões a certa distancia, já que me encontrava dentro de um desses cantinhos nos quais as pessoas protegem seus padrões de água e nesse lugar a cliente, não podia me ver, mas o certo é que havia uma segunda pessoa que com ela conversava e por sua vez essa me defendia dizendo:     

_ Olha, o leiturista fez sua leitura hoje, não acredito que ele tenha inventado esta fatura pra você. O interessante é que eu podia ver as personagens, mas não conseguia perceber de quem eram as vozes. Minha intuição dizia que aquela voz que me xingava e me ridicularizava certamente pertencia àquela senhora dos cabelos cor de fogo e espetados, silhueta típica de mulher barraqueira, magra, quase raquítica, várias pulseiras adornavam seu fino e longo braço e quando de costas podia ver uma fileira de estrelas tatuadas em sua nuca. Por outro lado aquela senhora bem vistosa, com ares de graduação científica, com voz doce estava ali para interceder por mim, me afeiçoei logo de cara, pude ainda dar mais uma olhada em minha algoz, aquela mulherzinha... Porque se divertia tanto tocando terror nas pessoas com aqueles palavrões?                 

Tamanha foi minha surpresa, quando constatei que fora traído por minha percepção, a bruxa era a dona da voz doce e a bonitona era a bruxa!!! Fiquei por um bom tempo a pensar como podemos errar quando fazemos pré julgamentos. Nossa percepção pode facilmente nos trair e nos fazer incorrer em erros terríveis. Desse dia guardei uma bela lição: os olhos e os ouvidos devem trabalhar juntos. 

                     ,
Doni Carvalho

Outonos e primaveras...

Primavera é tempo de ressurreição. A vida cumpre o ofício de florescer ao seu tempo. O que hoje está revestido de cores precisou passar pelo silêncio das sombras. A vida não é por acaso. Ela é fruto do processo que a encaminha sem pressa e sem atropelos a um destino que não finda, porque é ciclo que a faz continuar em insondáveis movimentos de vida e morte. O florido sobre a terra não é acontecimento sem precedências. Antes da flor, a morte da semente, o suspiro dissonante de quem se desprende do que é para ser revestido de outras grandezas. O que hoje vejo e reconheço belo é apenas uma parte do processo. O que eu não pude ver é o que sustenta a beleza. A arte de morrer em silêncio é atributo que pertence às sementes. A dureza do chão não permite que os nossos olhos alcancem o acontecimento. Antes de ser flor, a primavera é chão escuro de sombras, vida se entregando ao dialético movimento de uma morte anunciada, cumprida em partes. A primavera só pode ser o que é porque o outono lhe embalou em seus braços. Outono é o tempo em que as sementes deitam sobre a terra seus destinos de fecundidade. É o tempo em que à morte se entregam esperançosas de ressurreição. Outono é a maternidade das floradas, dos cantos das cigarras e dos assovios dos ventos. Outono é a preparação das aquarelas, dos trabalhos silenciosos que não causam alardes, mas que mais tarde serão fundamentais para o sustento da beleza que há de vir. São as estações do tempo. São as estações da vida. Há em nossos dias uma infinidade de cenas que podemos reconhecer a partir da mística dos outonos e das primaveras. Também nós cumprimos em nossa carne humana os mesmos destinos. Destino de morrer em pequenas partes, mediante sacrifícios que nos faz abraçar o silêncio das sombras...
Destino de florescer costurados em cores, alçados por alegrias que nos caem do céu, quando menos esperadas, anunciando que depois de outonos, a vida sempre nos reserva primaveras...
Floresçamos.

Padre Fabio de Melo.

quinta-feira, 3 de janeiro de 2013

Conselhos básicos


Dê amor e carinho e receberá igual ou mais...
Tenha a paz no seu coração e voará tão alto que jamais será alcançado (a) pelo mal...
Brinde sem exageros e terá o equilíbrio, a vida...
Creia que é capaz e alcançará seus objetivos.
Acredite...
Uma boa idéia se transformará numa realização...
Preserve a própria vida e respeite a vida alheia.
Economize, mas com sabedoria. Não deixe de viver a vida por economia a pouco dinheiro e nem se venda por ele. Ame com intensidade.
Não tenha medo de alcançar as estrelas.
E o mais importante dos ingredientes...
Encontre-se com Deus todos os dias...
Assim tudo se tornará muito mais simples e o seu ano será Iluminado!


terça-feira, 2 de outubro de 2012

Av 3 - Serviço Social e o Terceiro Setor


Questão 1:


De acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao Terceiro Setor:

Alternativas
1 -As organizações do terceiro setor não devem trabalhar em rede, deixando esta atribuição para o primeiro setor, o Estado;
2 -O trabalho em rede pressupõe um chefe que deve realizar junto às organizações do terceiro setor o direcionamento e deliberar as competências de cada ator social;
3 -As organizações do terceiro setor devem assumir o controle da rede nos diversos níveis, uma vez que nasce da sociedade civil organizada;
4 -O trabalho em rede deve ser encabeçado pela esfera estatal, uma vez que esta detém o conjunto das informações relativas ao bom funcionamento da sociedade;
5 -O trabalho em rede não possui hierarquia, mas sim uma autonomia, onde se partilha objetivos a fim de se chegar ao resultado desejado. As organizações do terceiro setor são pioneiras nesta tarefa, sendo que o trabalho em rede se constitui em um dos pilares do Terceiro Setor.
Sua resposta
5 -O trabalho em rede não possui hierarquia, mas sim uma autonomia, onde se partilha objetivos a fim de se chegar ao resultado desejado. As organizações do terceiro setor são pioneiras nesta tarefa, sendo que o trabalho em rede se constitui em um dos pilares do Terceiro Setor.

Questão 2:

Segundo o livro da disciplina, é correto afirmar que:

Alternativas
1 -O trabalho voluntário não é exatamente recente, mas acumula suas práticas ao longo da história sendo motivado por inúmeros fatores;
2 -O povo Americano foi pioneiro no trabalho voluntário sendo este divorciado dos aspectos religiosos;
3 -O trabalho voluntário não se vinculou em nenhuma época da história a religiosidade;
4 -O trabalho voluntário vai perdendo sua força no século XX
5 -As alternativas (a) e (d) estão corretas.
Sua resposta
1 -O trabalho voluntário não é exatamente recente, mas acumula suas práticas ao longo da história sendo motivado por inúmeros fatores;

Questão 3

Segundo o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao Voluntariado:

Alternativas
1 -As organizações do terceiro setor não devem possuir trabalhos voluntários, bem como sãs ações não devem surgiu de um impulso voluntário junto à sociedade civil;
2 -De nenhuma forma a Lei estabelece que aquele que prestou trabalho voluntário receberá o reembolso de suas despesas no exercício de sua função;
3 -Não há junto a Lei a definição de prazo para a execução do trabalho voluntário;
4 -A Lei que regulamenta o trabalho voluntário no Brasil é datada de 1998 e pressupõem o estabelecimento de regras pelo que cede o trabalho voluntário bem como daquelas organizações que receberão os trabalhos voluntários;
5 -Não existe no Brasil legislação que regulamenta o trabalho voluntário.
Sua resposta
4 -A Lei que regulamenta o trabalho voluntário no Brasil é datada de 1998 e pressupõem o estabelecimento de regras pelo que cede o trabalho voluntário bem como daquelas organizações que receberão os trabalhos voluntários;

Questão 4

De acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao perfil do gestor do terceiro setor:

Alternativas
1 -O gestor de uma organização do terceiro setor deve possuir uma postura dialogal, possuindo perfil participativo e com qualificação técnica e profissional;
2 -O gestor do terceiro setor deve possuir acima de tudo a boa vontade em ajudar os outros e liderança para impor suas decisões aos demais, principalmente ao corpo de voluntários;
3 -Se o gestor for qualificado, não há necessidade de seguir a missão institucional, uma vez que o mais significativo é angariar fundos para a manutenção de sua estrutura;
4 -O perfil participativo é um dos aspectos mais significativos que devem ser identificados junto a um gestor do Terceiro Setor;
5 - As alternativas (a) e (d) estão corretas
Sua resposta
5 - As alternativas (a) e (d) estão corretas

Questão 5:

De acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto a OSCIP.

Alternativas
1 -A OSCIP foi regulamentada no governo Collor e restringe significativamente o rol de atuação das organizações do Terceiro Setor;
2 -A sigla OSCIP significa Organização da Sociedade Civil de Interesse Público;
3 -A OSCIP é um tipo de qualificação que das organizações do terceiro setor que pode ser colocada a qualquer organização sem restrição;
4 -As cooperativas possuem prioridade para serem qualificadas enquanto OSCIP;
5 -A segurança alimentar não será alvo de qualificação de nenhuma organização do terceiro setor enquanto OSCIP.
Sua resposta
2 -A sigla OSCIP significa Organização da Sociedade Civil de Interesse Público;

Av 2 - Serviço Social e o Terceiro Setor


Assinale a alternativa correta. De acordo com a Web-aula, como um gestor de organizações do terceiro setor deve se posicionar frente às legislações pertinentes:

Alternativas
1 -Não deve se aprofundar no conhecimento das leis uma vez que não trabalha dentro do aparelho estatal;
2 -Deve se empenhar em conhecer as legislações específicas da assistência social somente, uma vez que todas as organizações do terceiro são vinculadas a assistência social;
3 -O gestor de uma organização do terceiro setor deve estar atento as diversas legislações, uma vez que as exigências sobre tais organizações se ampliam cotidianamente;
4 -O gestor de uma organização do terceiro setor não deve se aprofundar no conhecimento das legislações uma vez que sua organização possui uma existência voluntária, e sendo assim, mais vale uma postura solidária do que uma visão legalista da realidade;
5 -As alternativas (a) e (d) estão corretas.

Sua resposta
3 -O gestor de uma organização do terceiro setor deve estar atento as diversas legislações, uma vez que as exigências sobre tais organizações se ampliam cotidianamente;

Questão 2:

Segundo a Web-aula, indique a alternativa correta quanto a uma postura desejável dentro do terceiro setor com relação ao voluntariado:

Alternativas
1 -A postura de que o voluntariado não é mais necessário e desejável dentro do terceiro setor uma vez que se busca a profissionalização ainda maior destas organizações;
2 -Uma postura indiferente, uma vez que o trabalho do voluntariado não é determinante para este tipo de organização;
3 -Uma postura e concepção de que todo quadro profissional pode ser voluntariados, uma vez que estas organizações não possuem condições financeiras favoráveis para manter trabalhadores com vínculos formais de emprego e nem mesmo de recursos para capacitações destes;
4 -Postura de que o voluntariado é uma característica essencial deste setor, e de que é necessária uma capacitação e qualificação constante para um trabalho com qualidade neste setor;
5 -As alternativas C e D estão corretas.
Sua resposta
4 -Postura de que o voluntariado é uma característica essencial deste setor, e de que é necessária uma capacitação e qualificação constante para um trabalho com qualidade neste setor;

Questão 3: Nota: Não gerada

Segundo a web-aula assinale a alternativa correta quanto à questão das competências profissionais dentro do terceiro setor:

Alternativas
1 -As competências profissionais dentro do terceiro setor é somente a de reproduzir os trabalhos destacados pela coordenação;
2 -As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ser somente executivas sem se preocupar com os aspectos propositivos, uma vez que o terceiro setor sempre deve estar subordinado ao aparelho estatal independente de conflito com a legislação;
3 -As competências do assistente social dentro do terceiro setor devem extrapolar os preceitos da Lei de Regulamentação da Profissão, uma vez que este profissional neste setor deve fazer um pouco de tudo
4 -As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ir além dos aspectos meramente executivos, uma vez que o profissional de serviço social pelo seu perfil generalista possui habilidades para propor e realizar modelos de gestão dentro deste espaço sócio-ocupacional;
5 -O serviço social não possui competência para atuar dentro do terceiro setor, uma vez que este sinaliza para uma redução estatal das políticas sociais e o Projeto Ético-Político do Serviço Social aponta para outra direção.
Sua resposta
4 -As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ir além dos aspectos meramente executivos, uma vez que o profissional de serviço social pelo seu perfil generalista possui habilidades para propor e realizar modelos de gestão dentro deste espaço sócio-ocupacional;

Questão 4

De acordo com a Web-aula, assinale a alternativa correta com relação à postura profissional do assistente social dentro do terceiro setor e de acordo com o Projeto Ético-Político:

Alternativas
1 -O Serviço Social deve buscar o aprimoramento da caridade como conteúdo ideológico e operacional da instituição;
2 -O Serviço Social não deve atuar junto ao terceiro setor;
3 - O Serviço Social, mesmo atuando em organizações de base privada e com finalidade pública deve buscar a perspectiva da ampliação da cidadania nestes espaços e não interpretar sua ação como aprimoramento da caridade;
4 -Não deve buscar a consolidação do Projeto Ético-Político uma vez que está atuando dentro de uma organização privada.
5 - As alternativas (a) e (d) estão corretas.
Sua resposta
3 - O Serviço Social, mesmo atuando em organizações de base privada e com finalidade pública deve buscar a perspectiva da ampliação da cidadania nestes espaços e não interpretar sua ação como aprimoramento da caridade;

Questão 5:


Segundo a web aula, assinale a alternativa correta quanto à interdisciplinaridade profissional no terceiro setor

Alternativas
1 -A interdisciplinaridade obstrui o objeto específico do serviço social;
2 -A interdisciplinaridade não se aplica ao assistente social que trabalha na política de assistência social no terceiro setor;
3 -A interdisciplinaridade deve ser almejada pelo profissional, uma vez que deve ser entendida como alargamento do campo do saber, tendo no pluralismo a soma dos conteúdos específicos de cada profissão para leitura de uma realidade mais dinâmica;
4 -Com a interdisciplinaridade o assistente social não deve pensar naquilo que lhe é específico, mas sim diluir sua identidade profissional e seus conhecimentos para que possa contribuir com o todo;
5 -As alternativas (a) e (d) estão corretas.
Sua resposta
3 -A interdisciplinaridade deve ser almejada pelo profissional, uma vez que deve ser entendida como alargamento do campo do saber, tendo no pluralismo a soma dos conteúdos específicos de cada profissão para leitura de uma realidade mais dinâmica;

domingo, 19 de agosto de 2012

Símbolo de fé e peregrinação



A comunidade católica do Bairro São Luiz em Ribeirão das Neves pede o apoio das autoridades potáenA comunidade católica do Bairro São Luiz em Ribeirão das Neves pede o apoio das autoridades políticas, do município e dos moradores pela manutenção de um símbolo de fé e peregrinação que está sendo ameaçado pela chegada da urbanização desta região. Trata-se de um cruzeiro erguido a pelo menos 100 anos e retrata a identidade cultural e religiosa dos moradores da região e adjacências. Agora pelas obras de terra planagem para a instalação de super mercado, o símbolo corre sérios riscos de ser removido perdendo-se assim grande patrimônio histórico cultural e religioso de nossa querida cidade: Ribeirão das Neves.

Doni carvalho

domingo, 29 de julho de 2012

HOJE É TEMPO DE SER FELIZ!


A vida é fruto da decisão de cada momento. Talvez seja por isso, que a idéia de plantio seja tão reveladora sobre a arte de viver. Viver é plantar. É atitude de constante semeadura, de deixar cair na terra de nossa existência as mais diversas formas de sementes. Cada escolha, por menor que seja, é uma forma de semente que lançamos sobre o canteiro que somos. Um dia, tudo o que agora silenciosamente plantamos, ou deixamos plantar em nós, será plantação que poderá ser vista de longe... Para cada dia, o seu empenho. A sabedoria bíblica nos confirma isso, quando nos diz que "debaixo do céu há um tempo para cada coisa!" 
Hoje, neste tempo que é seu, o futuro está sendo plantado. As escolhas que você, procura os amigos que você cultiva, as leituras que você faz, os valores que você abraça, os amores que você ama, tudo será determinante para a colheita futura. Felicidade talvez seja isso: alegria de recolher da terra que somos, frutos que sejam agradáveis aos olhos! Infelicidade, talvez seja o contrário. O que não podemos perder de vista é que a vida não é real fora do cultivo. Sempre é tempo de lançar sementes... Sempre é tempo de recolher frutos. Tudo ao mesmo tempo. Sementes de ontem, frutos de hoje, Sementes de hoje, frutos de amanhã! 
Por isso, não perca de vista o que você anda escolhendo para deixar cair na sua terra. Cuidado com os semeadores que não lhe amam. Eles têm o poder de estragar o resultado de muitas coisas. Cuidado com os semeadores que você não conhece. Há muita maldade escondida em sorrisos sedutores... 
Cuidado com aqueles que deixam cair qualquer coisa sobre você, afinal, você merece muito mais que qualquer coisa. Cuidado com os amores passageiros... Eles costumam deixar marcas dolorosas que não passam... 
Cuidado com os invasores do seu corpo... Eles não costumam voltar para ajudar a consertar a desordem... Cuidado com os olhares de quem não sabe lhe amar... Eles costumam lhe fazer esquecer que você vale à pena... 
Cuidado com as palavras mentirosas que esparramam por aí... Elas costumam estragar o nosso referencial da verdade... Cuidado com as vozes que insistem em lhe recordar os seus defeitos... Elas costumam prejudicar a sua visão sobre si mesmo. Não tenha medo de se olhar no espelho. É no rosto que você tem, que Deus resolveu expressar mais uma vez, o amor que Ele tem pelo mundo. Não desanime de você, ainda que a colheita de hoje não seja muito feliz. Não coloque um ponto final nas suas esperanças. Ainda há muito que fazer, ainda há muito que plantar, e o que amar nessa vida. 
Ao invés de ficar parado no que você fez de errado, olhe para frente, e veja o que ainda pode ser feito... A vida ainda não terminou. E já dizia o poeta "que os sonhos não envelhecem..." Vai em frente.
Sorriso no rosto e firmeza nas decisões. Deus resolveu reformar o mundo, e escolheu o seu coração para iniciar a reforma. Isso prova que Ele ainda acredita em você. E se Ele ainda acredita, quem sou eu pra duvidar... (?)
Padre Fábio de Melo

quarta-feira, 16 de maio de 2012

Av 2 - Oficina de Formação - Tecnologia da Informação


Questão 1     
Conforme nossa web aula 1 da Unidade 2, podemos afirmar acerca das Tecnologias da Informação e o Serviço Social que:

Alternativas
1 - É urgente a apropriação no exercício profissional;
2 - É urgente a apropriação no processo de formação do assistente social;
3 - É necessária a apropriação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa;
4 - É necessária sua utilização para o acesso à informação e seus impactos na sociedade;
5 - Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta
3 - É necessária a apropriação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa;

Questão 2     
Em relação à internet e a formação profissional, é correto afirmar que:
Alternativas
1 - Não há vínculo algum entre internet e formação profissional;
2 - Podemos confiar em todas as fontes disponíveis;
3 - Precisamos nos atentar a fontes seguras;
4 - Não devemos confiar em fontes que estão disponíveis na internet;
5 - Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta
3 - Precisamos nos atentar a fontes seguras;

Questão 3     
O site http://www.scielo.org/php/index.php é um sítio que traz:
Alternativas
1 - Softwares de gestão social;
2 - Softwares de políticas sociais;
3 - Vídeos populares;
4 - Artigos científicos;
5 - Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta
4 - Artigos científicos;

Questão 4     
Além das redes sociais que trabalhamos, quais outros sites podemos realizar uma interação profissional da categoria.
Alternativas
1 - Sites específicos do Serviço Social;
2 - Não há outra maneira de interação profissional;
3 - Youtube exclusivamente;
4 - Facebook apenas;
5 - Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta
1 - Sites específicos do Serviço Social;

Questão 5     
Que tipo de informação a Rede Suas organiza?
Alternativas
1 - A produção e o armazenamento dos dados;
2 - A produção, o processamento e a disseminação dos dados;
3 - A produção, o armazenamento e a disseminação dos dados;
4 - A produção, o armazenamento, o processamento e a disseminação dos dados;
5 - Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta
4 - A produção, o armazenamento, o processamento e a disseminação dos dados;

Avaliação Virtual Metodologia da Pesquisa Científica


Questão 1     
O conhecimento de origem _________________ está relacionado a tudo o que existe e pode ser conhecido através da experiência, sendo transmitido através dos sentidos e pela consciência dos sujeitos, de geração em geração. O conhecimento __________________segue um método, passa por etapas, verificação ou confirmação dos sujeitos.
Alternativas
1 - Científica, filosófico.
2 - No senso comum, cientifico
3 - Filosófica, cientifica
4 - Teológica, senso comum
5 - Teleológico, cientifico
Sua resposta
2 - No senso comum, cientifico

Questão 2     
A busca pelo desvelamento do desconhecido não está resumido na intenção de conhecer algo e sim naquilo que se abstrai da realidade a partir desta intenção. Para dar significado ao identificado, o homem cria algumas representações. E são estas representações que denominamos conhecimento. Em linhas gerais, quais as formas principais formas de conhecimento?
Alternativas
1 - Forma geral e específica
2 - Através de pesquisa e projetos
3 - Mítica, ordinária, artística, filosófica, religiosa e científica
4 - Linear e dialética
5 - Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta
3 - Mítica, ordinária, artística, filosófica, religiosa e científica

Questão 3     
O processo de cientificação do conhecimento foi gradativo, passando de um questionamento daquilo que estava posto, de uma interpretação do real baseada na cultura e na experiência individual, para uma metodologia sistematizada. Nos diferentes momentos históricos, várias foram as concepções acerca da ciência:
1. Visão Grega
2. Visão da ciência moderna
3. A visão contemporânea de ciência e método

( ) Momento em que se começou a questionar o método de construção do conhecimento. Foi estabelecida uma metodologia para que um determinado saber fosse considerado cientifico;
( ) Neste momento, inicia-se uma trajetória em direção a superação do entendimento do real baseado somente pelas opiniões e sentidos, ou seja, o homem começa a superar o entendimento de que o universo era regido por diferentes divindades, dando inicio a uma ruptura epistemológica, processo de passagem entre o mítico e o real.
( ) Admite-se que a ciência e seus procedimentos são encarados como processo histórico e sistema aberto, sujeita às influências do contexto em que ocorre. È preciso então definir o problema e discutir os critérios básicos para o processo de investigação cientifica.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
1 - 1; 2; 3
2 - 2; 1; 3
3 - 3; 1; 2
4 - 1; 3; 2
5 - 3; 2; 1
Sua resposta
2 - 2; 1; 3

Questão 4     
No processo de construção do conhecimento, não há necessidade que o pesquisador sempre se detenha em uma única fonte de dados. Por isso, pode buscar informações acerca de um determinado objeto através de vários tipos de pesquisa. Relacione a segunda coluna com a primeira:

(1) Pesquisa de campo
(2) Pesquisa Ação
(3) Pesquisa experimental
(4) Pesquisa descritiva

( ) Sustenta-se em uma situação criada em laboratório, com a finalidade de trabalhar com a relação entre os fenômenos/ objetos de estudo, ou seja, é toda pesquisa que exige um tipo de experimento;
( ) Coleta de dados através do uso de técnicas onde se busca informações diretamente no local efetivando assim o contato direto do sujeito, objeto de estudo e pesquisador;
( ) O objetivo é recolher, analisar e interpretar com base em contribuições já existentes;
( ) A pesquisa se desenvolve mediante o papel ativo do pesquisador que vai das ações – resoluções de problemas e avaliações verificando as modificações ocorridas. É uma pesquisa que se insere no movimento, através de aproximações sucessivas.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
1 - 3; 1; 4; 2
2 - 1; 3; 4; 2
3 - 4; 1; 3; 2
4 - 3; 1; 2; 4
5 - 2; 1; 3; 4
Sua resposta
1 - 3; 1; 4; 2

Questão 5      Delimitar o ________________é saber qual é a pergunta que o pesquisador quer responder. Não há pesquisa sem que haja uma dúvida a ser respondida.
Inicialmente o pesquisador delimita um problema e, após a revisão da bibliografia, que é um processo inicial da pesquisa, ele vai apurando o seu problema até identificar o que de fato quer saber.
Alternativas
1 - Pesquisador
2 - Tempo da pesquisa
3 - Tipo de pesquisa
4 - O local da pesquisa
5 - Problema da pesquisa,
Sua resposta
5 - Problema da pesquisa,

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Av 2 - Processos de Trabalho e o Serviço Social




Questão 1

A partir da formulação de um modelo descritivo baseado nas mais relevantes estruturas do capitalismo organizado, Habermas vai definir as novas configurações da sociedade, na qual ocorre a formação do sujeito. Segundo Habermas, podemos afirmar que:

I – Segundo Habermas, a crise do capitalismo se torna hoje muito mais abrangente, ultrapassando o sistema econômico.

II – A crise do capitalismo deve ser identificada por diversos aspectos.

III – Os aspectos da crise do capitalismo podem ser entendidos como: crise da esfera pública burguesa e sua mudança na estrutura; e crise da sociedade do trabalho, conseqüente da diluição da ideologia do trabalho e da instauração da ideologia da ciência e da técnica.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

1 - somente I

2 - somente I e II

3 - somente III

4 - somente II

5 - todas as afirmativas estão corretas

Sua resposta

5 - todas as afirmativas estão corretas



Questão 2

Para Habermas, o processo de evolução da sociedade não se apóia na contradição dialética entre as forças produtivas e as relações de produção na luta de classes como afirma Marx. Conforme Habermas:

I - as forças produtivas desenvolvem-se e as formas de integração social vão amadurecendo conforme a capacidade dos sujeitos, em dois princípios: uma ao nível do trabalho, âmbito das relações de trabalho, eficiência, eficácia, produtividade, ou seja, os princípios que regem uma empresa;

II - o outro princípio é o das interações, relações intersubjetivas medidas linguisticamente.

III - o trabalho e a interação se constituem como duas grandes dimensões da Teoria Habermasiana.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

1 - somente II

2 - somente III

3 - somente I e III

4 - somente I

5 - todas as afirmativas estão corretas.

Sua resposta

5 - todas as afirmativas estão corretas.



Questão 3

"A teoria de evolução de Habermas e constrói sobre uma crítica ao materialismo histórico, que elege o nível de desenvolvimento das condições de trabalho (as forças produtivas) como o único critério de evolução das sociedades. A este critério ela se propõe a acrescentar um outro, o nível de desenvolvimento das formas de _____________________, ou de _______________”. (ARAGÃO, 1997, p. 114). Os termos que preenchem corretamente as lacunas são, respectivamente:

Alternativas

1 - alienação - alienante

2 - integração social – interação

3 - ideologia – ideologizante

4 - desigualdade social – exclusão

5 - nenhuma das anteriores

Sua resposta

2 - integração social – interação



Questão 4

A Teoria de Habermas afirma que:

I - o processo de emancipação do sujeito passa a ser entendido como um processo de divisão do trabalho

II - O processo da comunicação lingüística, o diálogo sem coerções externas, é caracterizado como uma saída para a alienação, para a perda da individualidade dos homens, além de promover a recuperação da autonomia da sociedade.

III - A linguagem, é caracterizada como um elo de interação entre os sujeitos e como uma forma de garantir o processo democrático em todas as decisões da coletividade.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

1 - somente I e II

2 - somente I e III

3 - somente II e III

4 - somente I

5 - todas as afirmativas estão corretas.

Sua resposta

3 - somente II e III



Questão 5

A partir da perspectiva Habermasiana, podemos afirmar que:

Alternativas

1 - O pensamento Habermasiano ratifica o trabalho e a linguagem, como características originárias da vida e evolução humana. As sociedades, os sujeitos que nela atuam e as regulamentações que orientam as ações humanas evoluem.

2 - Em sua Teoria da Ação Comunicativa, Habermas parte do princípio de que os homens são capazes de ação, e para tanto utilizam-se da divisão do trabalho para se comunicarem com seus pares, buscando assim chegar a um entendimento.

3 - Segundo Habermas, a ideologia se tornará meio para emancipação dos homens, possibilitando um maior entendimento da totalidade.

4 - A garantia de um processo democrático em decisões coletivas, com argumentos e contra-argumentos livres de coerções, é conseqüência do processo de divisão do trabalho e alienação.

5 - Nenhuma das afirmativas anteriores é verdadeira.

Sua resposta

1 - O pensamento Habermasiano ratifica o trabalho e a linguagem, como características originárias da vida e evolução humana. As sociedades, os sujeitos que nela atuam e as regulamentações que orientam as ações humanas evoluem.