tag:blogger.com,1999:blog-41690695026049847782024-03-13T22:19:11.490-07:00Bússola novaDirecionar para o futuroDoni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.comBlogger53125tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-46332236289569195622017-09-01T12:52:00.003-07:002017-09-01T14:29:47.622-07:00COMO ÉS LINDO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Senhor Jesus, vi o mundo la fora hoje <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e tive medo</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Tanta violência, incompreensão e desamor.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">As pessoas estão perdidas em meio à confusão que o pecado
causa</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">E tive medo... de estar sozinho.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Desejei estar mais um pouco na tua presença </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">De como estamos juntos diante do sacrário</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Da tua mão... Do teu colo... Como és belo.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Pude sentir tua face olhando atentamente para mim</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Com cuidado de pai... Experimentei mais uma vez teu amor.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "calibri";">Como és lindo!</span></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-87973957745342936832014-07-27T08:50:00.002-07:002014-07-27T08:50:33.716-07:00Dibiscuit - Arte em biscuit<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-aU93RQhpASQ/U9UfFrFSTbI/AAAAAAAAAZE/O42ISZIoq-E/s1600/Foto0258.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-aU93RQhpASQ/U9UfFrFSTbI/AAAAAAAAAZE/O42ISZIoq-E/s1600/Foto0258.jpg" height="240" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-L1vq0jfu38Q/U9UfIEkshSI/AAAAAAAAAZM/nWcYVA3OEuY/s1600/Foto0259.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-L1vq0jfu38Q/U9UfIEkshSI/AAAAAAAAAZM/nWcYVA3OEuY/s1600/Foto0259.jpg" height="240" width="400" /></a></div>
<br /></div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-12526573371722040102014-01-20T14:07:00.000-08:002014-01-20T14:10:16.511-08:00Contos da serra do Ambrósio. (Pedra menina – Rio vermelho, MG).<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 81pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-NzJwUC-4WZk/Ut2eq7vPM2I/AAAAAAAAAYo/ZxY9eGmhDVc/s1600/IMG0281A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-NzJwUC-4WZk/Ut2eq7vPM2I/AAAAAAAAAYo/ZxY9eGmhDVc/s1600/IMG0281A.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Arial;"><span style="line-height: 150%;">Naquela manhã fazia frio, ventos
insuportavelmente gelados me tiravam a percepção tátil dos dedos, congelavam-me
as orelhas trazendo desconforto e ardência no nariz quando tragava os ares daquela
montanha. Era julho, ápice do inverno nos vales da região do Jequitinhonha,
minha expedição havia pouco mais de uma hora; de repente me via perdido por
entre aquela imensidão de areia e arbustos típicos do cerrado. Parei, olhei
para aquela imensidão, cuja vastidão é revelada na impotência dos olhos
humanos, o frio cortante daqueles ventos logo se tornaria suave na presença de
uma de uma doce brisa que se apoderava do meu rosto. Tentei me orientar pela
posição do sol nascente, sabia que estava no cume da montanha, pois já
conseguia avistar um bosque denso e úmido cuja função era proteger a grande
nascente. Aparentemente, atravessar o bosque era uma boa </span><span style="line-height: 24px;">ideia</span><span style="line-height: 150%;">, mas ao fazê-lo
notei que corria perigo, em seu interior havia um grande pântano e sua lama
escura formada de vegetais putrefatos, aranhas e uma infinidade de </span><span style="line-height: 24px;">micro-organismos</span><span style="line-height: 150%;">,
sem falar de um exército de sanguessugas que já me tiravam o sossego, poderia
ser meu martírio. Aquelas águas putrefatas já me alcançavam os joelhos, tinha a
sensação de que a todo momento havia uma serpente (jararaca d’água), passando
por mim, a cisma aumentava e junto a
tensão. Avistei por entre os arbustos terra seca, com algum esforço consegui
romper uma parede de “navalha de macaco”, típica vegetação de banhado, (capim
com potencial para abrir grandes ferimentos), daí o nome. Tive uma nova
surpresa ao alcançar a terra seca, uma vasta área cujo solo estava revirado. Percebi
que se tratava de porcos selvagens, talvez caititus, (tipo de porco selvagem
possuidor de grandes presas, muito mal humorado e pelas pegadas, se tratava de
uma fêmea com uma grande ninhada. Sabendo que na gestação este animal se torna
violento, parei novamente para avaliar o que deveria ser feito. Um silêncio
inebriante se apoderou do ambiente, nem mesmo o som de uma ave distante podia
ser ouvido, tomado de uma cisma incontrolável subi na arvore mais próxima, uma
imbaúba branca, tinha habilidade para estas coisas como todo matuto criado no
interior. Quando já estava no alto da árvore senti o corpo formigar e literalmente
constatei que havia um formigueiro no alto da árvore, uma formiguinha amarela
cujo odor não se esquece e cuja picada arde como álcool na ferida, depois vem
uma leve coceira no local que se transforma em inchaço e bolhas pelo corpo.
Parecia pesadelo, do alto daquela arvore... Continua...<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-68896474873502333182013-07-08T17:35:00.000-07:002013-07-08T17:47:23.265-07:00Afinando a percepção<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Trabalhei
um bom tempo coletando leitura e entregando faturas (contas de água), na cidade
Ribeirão das neves. É interessante que a cada dia de trabalho se aprende algo
novo. O trabalho de um leiturista consiste em anotar a leitura do hidrômetro (medidor
de água), digitando-a em um coletor conectado a uma mini impressora que processa
essa leitura e imprime a fatura na hora (on line). Pois bem, num desses dias
quando coletava leituras em uma vila, mais precisamente em um beco chamado “Beco
do dragão”, pude ouvir uma voz que dizia: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">_
Aquele ladrão da copasa já me roubou novamente, esta fatura está muito cara, não
gasto esta quantia nunca, se eu me encontrar com ele vou soltar os cachorros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Fiquei a ouvir
aqueles palavrões a certa distancia, já que me encontrava dentro de um desses
cantinhos nos quais as pessoas protegem seus padrões de água e a cliente “linguaruda”,
não podia me ver, mas o certo é que havia uma segunda pessoa que com ela
conversava e por sua vez essa me defendia dizendo: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">_ Olha, o
leiturista fez sua leitura hoje, não acredito que ele tenha inventado esta
fatura pra você. O interessante é que eu podia ver as personagens, mas não conseguia
perceber de quem eram as vozes. Minha intuição dizia que aquela voz que me
xingava e me ridicularizava certamente pertencia àquela senhora dos cabelos cor
de fogo e espetados, silhueta típica de mulher barraqueira, magra, quase raquítica,
varias pulseiras adornavam seu fino e longo braço e quando de costas podia ver
uma fileira de estrelas tatuadas em sua nuca. Por outro lado aquela senhora bem
vistosa, com ares de graduação científica, com voz doce estava ali para
interceder por mim, me afeiçoei logo de cara, pude ainda dar mais uma olhada em
meu algoz, aquela mulherzinha, quase uma bruxa... Porque se divertia tanto
tocando terror nas pessoas com aqueles palavrões? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Tamanha foi minha
surpresa, quando constatei que fora traído por minha percepção, a bruxa era a
dona da voz doce e a bonitona era a bruxa!!!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Fiquei por um bom
tempo a pensar como podemos errar quando fazemos pré julgamentos. Nossa percepção
pode facilmente nos trair e nos fazer incorrer em erros terríveis. Nesse dia pude
aprender muito e guardei uma bela lição: os olhos e os ouvidos devem trabalhar
juntos. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-7hnQqibatY8/UdtaoxzAfrI/AAAAAAAAAX4/SxPpYa3lVZE/s1600/images+(16).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-7hnQqibatY8/UdtaoxzAfrI/AAAAAAAAAX4/SxPpYa3lVZE/s1600/images+(16).jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"> ,<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Donizete
Satírio de carvalho</span></div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-3065254480615303802013-07-08T16:30:00.000-07:002013-07-08T16:30:50.720-07:00Outonos e primaveras...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Primavera
é tempo de ressurreição. A vida cumpre o ofício de florescer ao seu tempo. O
que hoje está revestido de cores precisou passar pelo silêncio das sombras. A vida
não é por acaso. Ela é fruto do processo que a encaminha sem pressa e sem
atropelos a um destino que não finda, porque é ciclo que a faz continuar em
insondáveis movimentos de vida e morte. O florido sobre a terra não é
acontecimento sem precedências. Antes da flor, a morte da semente, o suspiro
dissonante de quem se desprende do que é para ser revestido de outras
grandezas. O que hoje vejo e reconheço belo é apenas uma parte do processo. O
que eu não pude ver é o que sustenta a beleza. A arte de morrer em silêncio é
atributo que pertence às sementes. A dureza do chão não permite que os nossos
olhos alcancem o acontecimento. Antes de ser flor, a primavera é chão escuro de
sombras, vida se entregando ao dialético movimento de uma morte anunciada, cumprida
em partes. A primavera só pode ser o que é porque o outono lhe embalou em seus
braços. Outono é o tempo em que as sementes deitam sobre a terra seus destinos
de fecundidade. É o tempo em que à morte se entregam esperançosas de
ressurreição. Outono é a maternidade das floradas, dos cantos das cigarras e
dos assovios dos ventos. Outono é a preparação das aquarelas, dos trabalhos
silenciosos que não causam alardes, mas que mais tarde serão fundamentais para
o sustento da beleza que há de vir. São as estações do tempo. São as estações
da vida. Há em nossos dias uma infinidade de cenas que podemos reconhecer a
partir da mística dos outonos e das primaveras. Também nós cumprimos em nossa
carne humana os mesmos destinos. Destino de morrer em pequenas partes, mediante
sacrifícios que nos faz abraçar o silêncio das sombras... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Destino
de florescer costurados em cores, alçados por alegrias que nos caem do céu,
quando menos esperadas, anunciando que depois de outonos, a vida sempre nos
reserva primaveras...<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 8.5pt;">Floresçamos.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><br />
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 8.5pt;">Padre Fabio de Melo.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-SoP4JdBVABI/UdtLmJAkmJI/AAAAAAAAAXo/gkja8JWxy64/s1600/4ec9c4aafef15a9dd1b579cb3b86c48d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-SoP4JdBVABI/UdtLmJAkmJI/AAAAAAAAAXo/gkja8JWxy64/s1600/4ec9c4aafef15a9dd1b579cb3b86c48d.jpg" /></a></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-79493260767682648192013-07-04T17:13:00.002-07:002013-07-04T18:00:47.992-07:00Trabalhos em biscuit<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-jFlTA_i91l4/UdYNF9SaBKI/AAAAAAAAATk/O8-z4_Ds9_c/s1600/DSC01459.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-jFlTA_i91l4/UdYNF9SaBKI/AAAAAAAAATk/O8-z4_Ds9_c/s1600/DSC01459.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-GS9P8xttRJw/UdYNLss12DI/AAAAAAAAAT0/wguvqmYBZj0/s1600/DSC03835.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-GS9P8xttRJw/UdYNLss12DI/AAAAAAAAAT0/wguvqmYBZj0/s1600/DSC03835.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-j3tF-CSowJk/UdYNJOOXW4I/AAAAAAAAATs/utZNIP29SQo/s1600/DSC04393.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-j3tF-CSowJk/UdYNJOOXW4I/AAAAAAAAATs/utZNIP29SQo/s1600/DSC04393.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-pyd5CqGxsO0/UdYNnO21xgI/AAAAAAAAAUE/9xlrcnTTapw/s1600/DSC09524.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-pyd5CqGxsO0/UdYNnO21xgI/AAAAAAAAAUE/9xlrcnTTapw/s1600/DSC09524.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-_pRspkLKRMo/UdYNmgDkHzI/AAAAAAAAAT8/q_Xrw_4em-g/s1600/DSC09525.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-_pRspkLKRMo/UdYNmgDkHzI/AAAAAAAAAT8/q_Xrw_4em-g/s1600/DSC09525.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-k-vLWl-ji20/UdYNoDG_4MI/AAAAAAAAAUM/s_pza-2gwU8/s1600/DSC09527.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-k-vLWl-ji20/UdYNoDG_4MI/AAAAAAAAAUM/s_pza-2gwU8/s1600/DSC09527.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-FAiBXIPFLq8/UdYN9iaAaAI/AAAAAAAAAUY/PTSFwG6mBr0/s1600/DSC09528.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-FAiBXIPFLq8/UdYN9iaAaAI/AAAAAAAAAUY/PTSFwG6mBr0/s1600/DSC09528.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-8U6O2i1cVJg/UdYN9RQigjI/AAAAAAAAAUU/DuMzcIduqOY/s1600/DSC09948.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-8U6O2i1cVJg/UdYN9RQigjI/AAAAAAAAAUU/DuMzcIduqOY/s1600/DSC09948.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wvyPtgEGlzc/UdYOMOjWPaI/AAAAAAAAAUs/XrGQYQszdoE/s1600/Foto0052.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-wvyPtgEGlzc/UdYOMOjWPaI/AAAAAAAAAUs/XrGQYQszdoE/s1600/Foto0052.jpg" width="480" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-2JD_lcIuZYI/UdYOF_Rd-nI/AAAAAAAAAUk/69L_ZkmCPRA/s640/Imag195.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-2JD_lcIuZYI/UdYOF_Rd-nI/AAAAAAAAAUk/69L_ZkmCPRA/s640/Imag195.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Adicionar legenda</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-T3SaNWXett8/UdYWBYJikAI/AAAAAAAAAVE/JnCRSSlnX5Y/s1600/DSC00871.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-T3SaNWXett8/UdYWBYJikAI/AAAAAAAAAVE/JnCRSSlnX5Y/s640/DSC00871.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-dVkfc5k_bfU/UdYV0f0HqJI/AAAAAAAAAU8/hzHPLrCyC1U/s1600/DSC01388.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-dVkfc5k_bfU/UdYV0f0HqJI/AAAAAAAAAU8/hzHPLrCyC1U/s640/DSC01388.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ugFW9mnxrL8/UdYWDeX-4VI/AAAAAAAAAVM/w1UkSHiGOkM/s1600/DSC01452.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-ugFW9mnxrL8/UdYWDeX-4VI/AAAAAAAAAVM/w1UkSHiGOkM/s640/DSC01452.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WGAJFI4ZkSI/UdYWKwvx3mI/AAAAAAAAAVU/qg7jOmHRaGA/s1600/DSC01576.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-WGAJFI4ZkSI/UdYWKwvx3mI/AAAAAAAAAVU/qg7jOmHRaGA/s640/DSC01576.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-IBe4Tg8lI4U/UdYWoZU5j8I/AAAAAAAAAVk/n_QNXZNsWFk/s1600/DSC01583.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-IBe4Tg8lI4U/UdYWoZU5j8I/AAAAAAAAAVk/n_QNXZNsWFk/s640/DSC01583.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-1EpEQNcZU3g/UdYWuW54QZI/AAAAAAAAAV0/8HR579ShWns/s1600/DSC01584.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-1EpEQNcZU3g/UdYWuW54QZI/AAAAAAAAAV0/8HR579ShWns/s640/DSC01584.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6OZbU2vEE7c/UdYWtoiQ28I/AAAAAAAAAVs/FJnKj8-r5oE/s1600/DSC01590.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-6OZbU2vEE7c/UdYWtoiQ28I/AAAAAAAAAVs/FJnKj8-r5oE/s640/DSC01590.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-d667jbHXtQI/UdYXEvjbLYI/AAAAAAAAAWE/_r5eUITLA3Y/s1600/DSC01701.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-d667jbHXtQI/UdYXEvjbLYI/AAAAAAAAAWE/_r5eUITLA3Y/s640/DSC01701.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-XBcPQVDzkDI/UdYXFevbPvI/AAAAAAAAAWM/tRWk9o_KIjQ/s1600/DSC01702.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-XBcPQVDzkDI/UdYXFevbPvI/AAAAAAAAAWM/tRWk9o_KIjQ/s640/DSC01702.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SJUEBJB0za0/UdYW-PxGy7I/AAAAAAAAAV8/pkeEqhkQ09k/s1600/DSC01703.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-SJUEBJB0za0/UdYW-PxGy7I/AAAAAAAAAV8/pkeEqhkQ09k/s640/DSC01703.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-u57DQ-rqFFE/UdYXQQRuZ8I/AAAAAAAAAWU/GD8OweKmCNs/s1600/DSC01704.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-u57DQ-rqFFE/UdYXQQRuZ8I/AAAAAAAAAWU/GD8OweKmCNs/s640/DSC01704.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ihtvY1xZC38/UdYXX_tGolI/AAAAAAAAAWc/uIKwdjRP6bE/s1600/DSC01705.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-ihtvY1xZC38/UdYXX_tGolI/AAAAAAAAAWc/uIKwdjRP6bE/s640/DSC01705.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ExpliXgMcWQ/UdYXeZH8Z1I/AAAAAAAAAWk/ShDNXdbafzY/s1600/DSC02396.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-ExpliXgMcWQ/UdYXeZH8Z1I/AAAAAAAAAWk/ShDNXdbafzY/s640/DSC02396.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-cTOHd-fZdxM/UdYX1UFsb3I/AAAAAAAAAW8/Nmb_vugBRfw/s1600/DSC03513.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-cTOHd-fZdxM/UdYX1UFsb3I/AAAAAAAAAW8/Nmb_vugBRfw/s640/DSC03513.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-BJzjEez9X_g/UdYXsld6d-I/AAAAAAAAAWs/gPToS6yh7h8/s1600/DSC07026.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-BJzjEez9X_g/UdYXsld6d-I/AAAAAAAAAWs/gPToS6yh7h8/s640/DSC07026.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ypRC_l7I1Zg/UdYXxQFOz3I/AAAAAAAAAW0/JAGbohz4w1A/s1600/DSC07028.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-ypRC_l7I1Zg/UdYXxQFOz3I/AAAAAAAAAW0/JAGbohz4w1A/s640/DSC07028.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-S4tdPRQFUQo/UdYX6PsdF7I/AAAAAAAAAXE/C8fDzwLFmio/s1600/DSC09184.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-S4tdPRQFUQo/UdYX6PsdF7I/AAAAAAAAAXE/C8fDzwLFmio/s640/DSC09184.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-oZ1s_m95ofY/UdYWUZblNOI/AAAAAAAAAVc/XinvdBA5N7U/s1600/DSC01577.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-oZ1s_m95ofY/UdYWUZblNOI/AAAAAAAAAVc/XinvdBA5N7U/s640/DSC01577.JPG" width="640" /></a></div>
<br />Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-50394791352392066682013-01-03T18:34:00.001-08:002013-01-03T18:36:46.172-08:00Conselhos básicos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Dê amor e carinho e receberá igual ou mais... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Tenha a paz no seu coração e voará tão alto que
jamais será alcançado (a) pelo mal... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Brinde sem exageros e terá o equilíbrio, a vida... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Creia que é capaz e alcançará seus objetivos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Acredite... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Uma boa idéia se transformará numa realização... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Preserve a própria vida e respeite a vida alheia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Economize, mas com sabedoria. Não deixe de viver a
vida por economia a pouco dinheiro e nem se venda por ele. Ame com intensidade.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Não tenha medo de alcançar as estrelas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">E o mais importante dos ingredientes... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Encontre-se com Deus todos os dias... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Assim tudo se tornará muito mais simples e o seu ano
será Iluminado!<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-BkO9bXz9Nns/UOY_getSqVI/AAAAAAAAASA/JY2JY4gCa9U/s1600/DSC00233.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-BkO9bXz9Nns/UOY_getSqVI/AAAAAAAAASA/JY2JY4gCa9U/s640/DSC00233.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-64323935097275271862012-10-02T19:50:00.004-07:002012-10-02T19:50:58.157-07:00Av 3 - Serviço Social e o Terceiro Setor<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
1: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">De
acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao
Terceiro Setor:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-As organizações do terceiro setor não devem trabalhar em rede, deixando esta
atribuição para o primeiro setor, o Estado;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-O trabalho em rede pressupõe um chefe que deve realizar junto às organizações
do terceiro setor o direcionamento e deliberar as competências de cada ator
social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-As organizações do terceiro setor devem assumir o controle da rede nos
diversos níveis, uma vez que nasce da sociedade civil organizada;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-O trabalho em rede deve ser encabeçado pela esfera estatal, uma vez que esta
detém o conjunto das informações relativas ao bom funcionamento da sociedade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-O trabalho em rede não possui hierarquia, mas sim uma autonomia, onde se
partilha objetivos a fim de se chegar ao resultado desejado. As organizações do
terceiro setor são pioneiras nesta tarefa, sendo que o trabalho em rede se
constitui em um dos pilares do Terceiro Setor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-O trabalho em rede não possui hierarquia, mas sim uma autonomia, onde se
partilha objetivos a fim de se chegar ao resultado desejado. As organizações do
terceiro setor são pioneiras nesta tarefa, sendo que o trabalho em rede se
constitui em um dos pilares do Terceiro Setor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
2: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
o livro da disciplina, é correto afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-O trabalho voluntário não é exatamente recente, mas acumula suas práticas ao
longo da história sendo motivado por inúmeros fatores;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-O povo Americano foi pioneiro no trabalho voluntário sendo este divorciado dos
aspectos religiosos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-O trabalho voluntário não se vinculou em nenhuma época da história a
religiosidade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-O trabalho voluntário vai perdendo sua força no século XX<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-As alternativas (a) e (d) estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-O trabalho voluntário não é exatamente recente, mas acumula suas práticas ao
longo da história sendo motivado por inúmeros fatores;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao Voluntariado:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-As organizações do terceiro setor não devem possuir trabalhos voluntários, bem
como sãs ações não devem surgiu de um impulso voluntário junto à sociedade
civil;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -De
nenhuma forma a Lei estabelece que aquele que prestou trabalho voluntário
receberá o reembolso de suas despesas no exercício de sua função;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-Não há junto a Lei a definição de prazo para a execução do trabalho
voluntário;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-A Lei que regulamenta o trabalho voluntário no Brasil é datada de 1998 e
pressupõem o estabelecimento de regras pelo que cede o trabalho voluntário bem
como daquelas organizações que receberão os trabalhos voluntários;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-Não existe no Brasil legislação que regulamenta o trabalho voluntário.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-A Lei que regulamenta o trabalho voluntário no Brasil é datada de 1998 e
pressupõem o estabelecimento de regras pelo que cede o trabalho voluntário bem
como daquelas organizações que receberão os trabalhos voluntários;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">De
acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto ao
perfil do gestor do terceiro setor:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-O gestor de uma organização do terceiro setor deve possuir uma postura
dialogal, possuindo perfil participativo e com qualificação técnica e
profissional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-O gestor do terceiro setor deve possuir acima de tudo a boa vontade em ajudar
os outros e liderança para impor suas decisões aos demais, principalmente ao
corpo de voluntários;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-Se o gestor for qualificado, não há necessidade de seguir a missão
institucional, uma vez que o mais significativo é angariar fundos para a
manutenção de sua estrutura;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-O perfil participativo é um dos aspectos mais significativos que devem ser
identificados junto a um gestor do Terceiro Setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
As alternativas (a) e (d) estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
As alternativas (a) e (d) estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
5: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">De
acordo com o livro da disciplina, assinale a alternativa correta quanto a
OSCIP.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-A OSCIP foi regulamentada no governo Collor e restringe significativamente o
rol de atuação das organizações do Terceiro Setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-A sigla OSCIP significa Organização da Sociedade Civil de Interesse Público;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-A OSCIP é um tipo de qualificação que das organizações do terceiro setor que
pode ser colocada a qualquer organização sem restrição;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-As cooperativas possuem prioridade para serem qualificadas enquanto OSCIP;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-A segurança alimentar não será alvo de qualificação de nenhuma organização do
terceiro setor enquanto OSCIP.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tkzoeMyETXQ/UGunU-1VOmI/AAAAAAAAAQc/WCF1s0iIOzw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-tkzoeMyETXQ/UGunU-1VOmI/AAAAAAAAAQc/WCF1s0iIOzw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-A sigla OSCIP significa Organização da Sociedade Civil de Interesse Público;<o:p></o:p></span></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-45462314645022014442012-10-02T19:47:00.000-07:002012-10-02T19:47:58.737-07:00Av 2 - Serviço Social e o Terceiro Setor<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Assinale
a alternativa correta. De acordo com a Web-aula, como um gestor de organizações
do terceiro setor deve se posicionar frente às legislações pertinentes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-Não deve se aprofundar no conhecimento das leis uma vez que não trabalha
dentro do aparelho estatal;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-Deve se empenhar em conhecer as legislações específicas da assistência social
somente, uma vez que todas as organizações do terceiro são vinculadas a
assistência social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-O gestor de uma organização do terceiro setor deve estar atento as diversas
legislações, uma vez que as exigências sobre tais organizações se ampliam
cotidianamente;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-O gestor de uma organização do terceiro setor não deve se aprofundar no
conhecimento das legislações uma vez que sua organização possui uma existência
voluntária, e sendo assim, mais vale uma postura solidária do que uma visão
legalista da realidade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-As alternativas (a) e (d) estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-O gestor de uma organização do terceiro setor deve estar atento as diversas
legislações, uma vez que as exigências sobre tais organizações se ampliam
cotidianamente;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
2: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
a Web-aula, indique a alternativa correta quanto a uma postura desejável dentro
do terceiro setor com relação ao voluntariado:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-A postura de que o voluntariado não é mais necessário e desejável dentro do
terceiro setor uma vez que se busca a profissionalização ainda maior destas
organizações;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-Uma postura indiferente, uma vez que o trabalho do voluntariado não é
determinante para este tipo de organização;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-Uma postura e concepção de que todo quadro profissional pode ser
voluntariados, uma vez que estas organizações não possuem condições financeiras
favoráveis para manter trabalhadores com vínculos formais de emprego e nem
mesmo de recursos para capacitações destes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-Postura de que o voluntariado é uma característica essencial deste setor, e de
que é necessária uma capacitação e qualificação constante para um trabalho com
qualidade neste setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -As
alternativas C e D estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-Postura de que o voluntariado é uma característica essencial deste setor, e de
que é necessária uma capacitação e qualificação constante para um trabalho com
qualidade neste setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
3: Nota: Não gerada<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
a web-aula assinale a alternativa correta quanto à questão das competências
profissionais dentro do terceiro setor:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-As competências profissionais dentro do terceiro setor é somente a de
reproduzir os trabalhos destacados pela coordenação;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ser somente
executivas sem se preocupar com os aspectos propositivos, uma vez que o
terceiro setor sempre deve estar subordinado ao aparelho estatal independente
de conflito com a legislação;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-As competências do assistente social dentro do terceiro setor devem extrapolar
os preceitos da Lei de Regulamentação da Profissão, uma vez que este
profissional neste setor deve fazer um pouco de tudo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ir além dos
aspectos meramente executivos, uma vez que o profissional de serviço social
pelo seu perfil generalista possui habilidades para propor e realizar modelos
de gestão dentro deste espaço sócio-ocupacional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-O serviço social não possui competência para atuar dentro do terceiro setor,
uma vez que este sinaliza para uma redução estatal das políticas sociais e o
Projeto Ético-Político do Serviço Social aponta para outra direção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-As competências profissionais dentro do terceiro setor devem ir além dos
aspectos meramente executivos, uma vez que o profissional de serviço social
pelo seu perfil generalista possui habilidades para propor e realizar modelos
de gestão dentro deste espaço sócio-ocupacional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">De
acordo com a Web-aula, assinale a alternativa correta com relação à postura
profissional do assistente social dentro do terceiro setor e de acordo com o
Projeto Ético-Político:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-O Serviço Social deve buscar o aprimoramento da caridade como conteúdo
ideológico e operacional da instituição;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-O Serviço Social não deve atuar junto ao terceiro setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
O Serviço Social, mesmo atuando em organizações de base privada e com
finalidade pública deve buscar a perspectiva da ampliação da cidadania nestes
espaços e não interpretar sua ação como aprimoramento da caridade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-Não deve buscar a consolidação do Projeto Ético-Político uma vez que está
atuando dentro de uma organização privada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
As alternativas (a) e (d) estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
O Serviço Social, mesmo atuando em organizações de base privada e com
finalidade pública deve buscar a perspectiva da ampliação da cidadania nestes
espaços e não interpretar sua ação como aprimoramento da caridade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
5: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
a web aula, assinale a alternativa correta quanto à interdisciplinaridade
profissional no terceiro setor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1
-A interdisciplinaridade obstrui o objeto específico do serviço social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2
-A interdisciplinaridade não se aplica ao assistente social que trabalha na
política de assistência social no terceiro setor;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-A interdisciplinaridade deve ser almejada pelo profissional, uma vez que deve
ser entendida como alargamento do campo do saber, tendo no pluralismo a soma
dos conteúdos específicos de cada profissão para leitura de uma realidade mais
dinâmica;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4
-Com a interdisciplinaridade o assistente social não deve pensar naquilo que
lhe é específico, mas sim diluir sua identidade profissional e seus
conhecimentos para que possa contribuir com o todo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5
-As alternativas (a) e (d) estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tkzoeMyETXQ/UGunU-1VOmI/AAAAAAAAAQc/WCF1s0iIOzw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-tkzoeMyETXQ/UGunU-1VOmI/AAAAAAAAAQc/WCF1s0iIOzw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3
-A interdisciplinaridade deve ser almejada pelo profissional, uma vez que deve
ser entendida como alargamento do campo do saber, tendo no pluralismo a soma
dos conteúdos específicos de cada profissão para leitura de uma realidade mais
dinâmica;<o:p></o:p></span></div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-26013133350066767312012-08-19T17:17:00.002-07:002012-08-19T17:44:11.518-07:00Símbolo de fé e peregrinação<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<p:colorscheme colors="#ffffff,#000000,#808080,#000000,#bbe0e3,#333399,#009999,#99cc00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-iiQchn8ff8Q/UDGGPYQEAzI/AAAAAAAAAQA/odFpZe_AG_0/s1600/fotos+da+maquina+048.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-iiQchn8ff8Q/UDGGPYQEAzI/AAAAAAAAAQA/odFpZe_AG_0/s320/fotos+da+maquina+048.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jGdlB06LK_Y/UDGGqClKheI/AAAAAAAAAQM/fF9H4p7njlU/s1600/fotos+da+maquina+049.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-jGdlB06LK_Y/UDGGqClKheI/AAAAAAAAAQM/fF9H4p7njlU/s320/fotos+da+maquina+049.jpg" width="240" /></a></div>
<span style="color: white; mso-color-index: 0;"><b>A comunidade católica do Bairro São Luiz em Ribeirão das Neves pede o apoio </b></span><span style="color: white; mso-color-index: 0;"><b>das autoridades po</b></span><span style="color: white; mso-color-index: 0;"><b>táen</b></span><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 14.0pt;">A comunidade católica do Bairro São Luiz em
Ribeirão das Neves pede o apoio das autoridades políticas, do município e dos
moradores pela manutenção de um símbolo de fé e peregrinação que está sendo
ameaçado pela chegada da urbanização desta região.</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 14pt; text-align: justify;"> <b>Trata-se de um
cruzeiro erguido a pelo menos 100 anos e retrata a identidade cultural e
religiosa dos moradores da região e adjacências. Agora pelas obras de terra
planagem para a instalação de super mercado, o símbolo corre sérios riscos de
ser removido perdendo-se assim grande patrimônio histórico cultural e religioso
de nossa querida cidade: Ribeirão das Neves.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 14.0pt;"><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div>
</div>
</div>
</div>
Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-35991257080286172242012-07-29T09:33:00.001-07:002012-07-29T09:35:43.024-07:00HOJE É TEMPO DE SER FELIZ!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="fr0" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">A vida é fruto da decisão de cada momento. Talvez seja por
isso, que a idéia de plantio seja tão reveladora sobre a arte de viver.<span class="apple-converted-space"> </span>Viver é plantar. É atitude de
constante semeadura, de deixar cair na terra de nossa existência as mais
diversas formas de sementes.<span class="apple-converted-space"> </span>Cada
escolha, por menor que seja, é uma forma de semente que lançamos sobre o
canteiro que somos. Um dia, tudo o que agora silenciosamente plantamos, ou
deixamos plantar em nós, será plantação que poderá ser vista de longe...<span class="apple-converted-space"> </span>Para cada dia, o seu empenho. A
sabedoria bíblica nos confirma isso, quando nos diz que "debaixo do céu há
um tempo para cada coisa!"<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="fr0" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Hoje, neste tempo que é seu, o futuro está sendo plantado.
As escolhas que você, procura os amigos que você cultiva, as leituras que você
faz, os valores que você abraça, os amores que você ama, tudo será determinante
para a colheita futura.<span class="apple-converted-space"> </span>Felicidade
talvez seja isso: alegria de recolher da terra que somos, frutos que sejam
agradáveis aos olhos!<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<o:p></o:p></span></div>
<div class="fr0" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Infelicidade, talvez seja o contrário.<span class="apple-converted-space"> </span>O que não podemos perder de vista é
que a vida não é real fora do cultivo. Sempre é tempo de lançar sementes...
Sempre é tempo de recolher frutos. Tudo ao mesmo tempo. Sementes de ontem,
frutos de hoje, Sementes de hoje, frutos de amanhã!<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Por isso, não perca de vista o que você anda escolhendo para deixar cair na sua
terra. Cuidado com os semeadores que não lhe amam. Eles têm o poder de estragar
o resultado de muitas coisas.<span class="apple-converted-space"> </span>Cuidado
com os semeadores que você não conhece. Há muita maldade escondida em sorrisos
sedutores...<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Cuidado com aqueles que deixam cair qualquer coisa sobre você, afinal, você
merece muito mais que qualquer coisa.<span class="apple-converted-space"> </span>Cuidado
com os amores passageiros... Eles costumam deixar marcas dolorosas que não
passam...<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Cuidado com os invasores do seu corpo... Eles não costumam voltar para ajudar a
consertar a desordem...<span class="apple-converted-space"> </span>Cuidado
com os olhares de quem não sabe lhe amar... Eles costumam lhe fazer esquecer
que você vale à pena...<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Cuidado com as palavras mentirosas que esparramam por aí... Elas costumam
estragar o nosso referencial da verdade...<span class="apple-converted-space"> </span>Cuidado
com as vozes que insistem em lhe recordar os seus defeitos... Elas costumam
prejudicar a sua visão sobre si mesmo.<span class="apple-converted-space"> </span>Não
tenha medo de se olhar no espelho. É no rosto que você tem, que Deus resolveu
expressar mais uma vez, o amor que Ele tem pelo mundo.<span class="apple-converted-space"> </span>Não desanime de você, ainda que a
colheita de hoje não seja muito feliz.<span class="apple-converted-space"> </span>Não
coloque um ponto final nas suas esperanças. Ainda há muito que fazer, ainda há muito
que plantar, e o que amar nessa vida.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Ao invés de ficar parado no que você fez de errado, olhe para frente, e veja o
que ainda pode ser feito...<span class="apple-converted-space"> </span>A
vida ainda não terminou. E já dizia o poeta "que os sonhos não
envelhecem..."<span class="apple-converted-space"> </span>Vai em
frente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="fr0" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Sorriso no rosto e firmeza nas decisões.<span class="apple-converted-space"> </span>Deus resolveu reformar o mundo, e
escolheu o seu coração para iniciar a reforma.<span class="apple-converted-space"> </span>Isso prova que Ele ainda acredita em
você. E se Ele ainda acredita, quem sou eu pra duvidar... (?)<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Tqu3QUrNenI/UBVlyyhocrI/AAAAAAAAAPc/EjAWPzbDMg8/s1600/images+(9).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Tqu3QUrNenI/UBVlyyhocrI/AAAAAAAAAPc/EjAWPzbDMg8/s1600/images+(9).jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i><span style="background-color: white; font-family: Arial;">Padre Fábio de Melo</span></i></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-58878848053243666362012-05-16T19:53:00.001-07:002012-05-16T19:53:42.494-07:00Av 2 - Oficina de Formação - Tecnologia da Informação<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 1 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Conforme nossa web aula 1 da Unidade 2, podemos
afirmar acerca das Tecnologias da Informação e o Serviço Social que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - É urgente a apropriação no exercício
profissional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - É urgente a apropriação no processo de formação
do assistente social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - É necessária a apropriação teórico-metodológica,
ético-política e técnico-operativa;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - É necessária sua utilização para o acesso à
informação e seus impactos na sociedade;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - É necessária a apropriação teórico-metodológica,
ético-política e técnico-operativa;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Em relação à internet e a formação profissional, é
correto afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Não há vínculo algum entre internet e formação
profissional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Podemos confiar em todas as fontes disponíveis;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Precisamos nos atentar a fontes seguras;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Não devemos confiar em fontes que estão
disponíveis na internet;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Precisamos nos atentar a fontes seguras;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">O site http://www.scielo.org/php/index.php é um sítio
que traz:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Softwares de gestão social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Softwares de políticas sociais;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Vídeos populares;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Artigos científicos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Artigos científicos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Além das redes sociais que trabalhamos, quais outros
sites podemos realizar uma interação profissional da categoria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Sites específicos do Serviço Social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Não há outra maneira de interação profissional;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Youtube exclusivamente;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Facebook apenas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Sites específicos do Serviço Social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Que tipo de informação a Rede Suas organiza?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - A produção e o armazenamento dos dados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - A produção, o processamento e a disseminação dos
dados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - A produção, o armazenamento e a disseminação dos
dados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - A produção, o armazenamento, o processamento e a
disseminação dos dados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Q-TCEY7qn_4/T7RoKwhLzhI/AAAAAAAAAPQ/dS9qEanPX7w/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Q-TCEY7qn_4/T7RoKwhLzhI/AAAAAAAAAPQ/dS9qEanPX7w/s1600/1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - A produção, o armazenamento, o processamento e a
disseminação dos dados;<o:p></o:p></span></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-79433185080627534292012-05-16T19:51:00.000-07:002012-05-16T19:51:56.276-07:00Avaliação Virtual Metodologia da Pesquisa Científica<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 1 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">O conhecimento de origem _________________ está
relacionado a tudo o que existe e pode ser conhecido através da experiência,
sendo transmitido através dos sentidos e pela consciência dos sujeitos, de
geração em geração. O conhecimento __________________segue um método, passa por
etapas, verificação ou confirmação dos sujeitos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Científica, filosófico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - No senso comum, cientifico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Filosófica, cientifica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Teológica, senso comum<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Teleológico, cientifico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - No senso comum, cientifico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">A busca pelo desvelamento do desconhecido não está
resumido na intenção de conhecer algo e sim naquilo que se abstrai da realidade
a partir desta intenção. Para dar significado ao identificado, o homem cria
algumas representações. E são estas representações que denominamos
conhecimento. Em linhas gerais, quais as formas principais formas de
conhecimento?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Forma geral e específica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Através de pesquisa e projetos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Mítica, ordinária, artística, filosófica,
religiosa e científica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - Linear e dialética<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Todas as alternativas estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Mítica, ordinária, artística, filosófica,
religiosa e científica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">O processo de cientificação do conhecimento foi gradativo,
passando de um questionamento daquilo que estava posto, de uma interpretação do
real baseada na cultura e na experiência individual, para uma metodologia
sistematizada. Nos diferentes momentos históricos, várias foram as concepções
acerca da ciência:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1. Visão Grega<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2. Visão da ciência moderna<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3. A visão contemporânea de ciência e método<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) Momento em que se começou a questionar o método
de construção do conhecimento. Foi estabelecida uma metodologia para que um
determinado saber fosse considerado cientifico;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) Neste momento, inicia-se uma trajetória em
direção a superação do entendimento do real baseado somente pelas opiniões e
sentidos, ou seja, o homem começa a superar o entendimento de que o universo
era regido por diferentes divindades, dando inicio a uma ruptura
epistemológica, processo de passagem entre o mítico e o real. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) Admite-se que a ciência e seus procedimentos são
encarados como processo histórico e sistema aberto, sujeita às influências do
contexto em que ocorre. È preciso então definir o problema e discutir os
critérios básicos para o processo de investigação cientifica. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Assinale a alternativa correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - 1; 2; 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - 2; 1; 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - 3; 1; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - 1; 3; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - 3; 2; 1<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - 2; 1; 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">No processo de construção do conhecimento, não há
necessidade que o pesquisador sempre se detenha em uma única fonte de dados.
Por isso, pode buscar informações acerca de um determinado objeto através de
vários tipos de pesquisa. Relacione a segunda coluna com a primeira: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">(1) Pesquisa de campo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">(2) Pesquisa Ação <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">(3) Pesquisa experimental<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">(4) Pesquisa descritiva<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) Sustenta-se em uma situação criada em
laboratório, com a finalidade de trabalhar com a relação entre os fenômenos/
objetos de estudo, ou seja, é toda pesquisa que exige um tipo de experimento;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) Coleta de dados através do uso de técnicas onde
se busca informações diretamente no local efetivando assim o contato direto do
sujeito, objeto de estudo e pesquisador;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) O objetivo é recolher, analisar e interpretar com
base em contribuições já existentes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">( ) A pesquisa se desenvolve mediante o papel ativo
do pesquisador que vai das ações – resoluções de problemas e avaliações
verificando as modificações ocorridas. É uma pesquisa que se insere no movimento,
através de aproximações sucessivas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Assinale a alternativa correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - 3; 1; 4; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - 1; 3; 4; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - 4; 1; 3; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - 3; 1; 2; 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - 2; 1; 3; 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - 3; 1; 4; 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 5 Delimitar
o ________________é saber qual é a pergunta que o pesquisador quer responder.
Não há pesquisa sem que haja uma dúvida a ser respondida. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Inicialmente o pesquisador delimita um problema e,
após a revisão da bibliografia, que é um processo inicial da pesquisa, ele vai
apurando o seu problema até identificar o que de fato quer saber.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">1 - Pesquisador <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Tempo da pesquisa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Tipo de pesquisa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">4 - O local da pesquisa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Problema da pesquisa, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ABuLA1J9Vkk/T7Rnv9DuzFI/AAAAAAAAAPI/QKo7FbVrNso/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ABuLA1J9Vkk/T7Rnv9DuzFI/AAAAAAAAAPI/QKo7FbVrNso/s1600/1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Problema da pesquisa,<o:p></o:p></span></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-47440696445253141872012-05-07T19:23:00.004-07:002012-05-07T19:23:55.069-07:00Av 2 - Processos de Trabalho e o Serviço Social<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial;"><br /></span>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 1<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">A partir da
formulação de um modelo descritivo baseado nas mais relevantes estruturas do
capitalismo organizado, Habermas vai definir as novas configurações da
sociedade, na qual ocorre a formação do sujeito. Segundo Habermas, podemos
afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">I – Segundo
Habermas, a crise do capitalismo se torna hoje muito mais abrangente,
ultrapassando o sistema econômico.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">II – A crise do
capitalismo deve ser identificada por diversos aspectos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">III – Os aspectos
da crise do capitalismo podem ser entendidos como: crise da esfera pública
burguesa e sua mudança na estrutura; e crise da sociedade do trabalho,
conseqüente da diluição da ideologia do trabalho e da instauração da ideologia
da ciência e da técnica.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Estão corretas as
afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - somente I<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - somente I e
II<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - somente III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">4 - somente II<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - todas as
afirmativas estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - todas as
afirmativas estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 2<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Para Habermas, o
processo de evolução da sociedade não se apóia na contradição dialética entre
as forças produtivas e as relações de produção na luta de classes como afirma
Marx. Conforme Habermas:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">I - as forças
produtivas desenvolvem-se e as formas de integração social vão amadurecendo
conforme a capacidade dos sujeitos, em dois princípios: uma ao nível do
trabalho, âmbito das relações de trabalho, eficiência, eficácia, produtividade,
ou seja, os princípios que regem uma empresa;<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">II - o outro
princípio é o das interações, relações intersubjetivas medidas
linguisticamente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">III - o trabalho
e a interação se constituem como duas grandes dimensões da Teoria Habermasiana.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Estão corretas as
afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - somente II<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - somente III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - somente I e
III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">4 - somente I<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - todas as
afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - todas as
afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 3<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">"A teoria de
evolução de Habermas e constrói sobre uma crítica ao materialismo histórico,
que elege o nível de desenvolvimento das condições de trabalho (as forças
produtivas) como o único critério de evolução das sociedades. A este critério
ela se propõe a acrescentar um outro, o nível de desenvolvimento das formas de
_____________________, ou de _______________”. (ARAGÃO, 1997, p. 114). Os
termos que preenchem corretamente as lacunas são, respectivamente:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - alienação -
alienante<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - integração
social – interação<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - ideologia –
ideologizante<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">4 - desigualdade
social – exclusão<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - nenhuma das
anteriores<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - integração
social – interação<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 4<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">A Teoria de
Habermas afirma que:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">I - o processo de
emancipação do sujeito passa a ser entendido como um processo de divisão do
trabalho<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">II - O processo
da comunicação lingüística, o diálogo sem coerções externas, é caracterizado
como uma saída para a alienação, para a perda da individualidade dos homens,
além de promover a recuperação da autonomia da sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">III - A
linguagem, é caracterizada como um elo de interação entre os sujeitos e como
uma forma de garantir o processo democrático em todas as decisões da
coletividade.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Estão corretas as
afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - somente I e
II<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - somente I e
III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - somente II e
III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">4 - somente I<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - todas as
afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - somente II e
III<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Questão 5<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">A partir da
perspectiva Habermasiana, podemos afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - O pensamento
Habermasiano ratifica o trabalho e a linguagem, como características
originárias da vida e evolução humana. As sociedades, os sujeitos que nela
atuam e as regulamentações que orientam as ações humanas evoluem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">2 - Em sua Teoria
da Ação Comunicativa, Habermas parte do princípio de que os homens são capazes
de ação, e para tanto utilizam-se da divisão do trabalho para se comunicarem
com seus pares, buscando assim chegar a um entendimento.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">3 - Segundo
Habermas, a ideologia se tornará meio para emancipação dos homens,
possibilitando um maior entendimento da totalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">4 - A garantia de
um processo democrático em decisões coletivas, com argumentos e contra-argumentos
livres de coerções, é conseqüência do processo de divisão do trabalho e
alienação.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">5 - Nenhuma das
afirmativas anteriores é verdadeira.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial;">1 - O pensamento
Habermasiano ratifica o trabalho e a linguagem, como características
originárias da vida e evolução humana. As sociedades, os sujeitos que nela
atuam e as regulamentações que orientam as ações humanas evoluem.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-75502551676894241572012-05-07T19:14:00.000-07:002012-05-07T19:28:17.656-07:00Av 3 - Processos de Trabalho e o Serviço Social<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
1 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">“O
trabalho é uma realidade para todo o ser humano capaz de exercê-lo. Em
condições de normalidade, os indivíduos trabalham a maior parte da sua vida”
(Dias, 2004). Sobre o trabalho, podemos afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">I –
Fazem parte das condições objetivas que caracterizam o trabalho: o modo como
ele se organiza e como está dividida sua realização, qual é a sua complexidade,
como é supervisionado, com sua rotina se apresenta, às quais pressões ele está
submetido, e quais são suas recompensas e castigos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">II
– como parte das condições subjetivas do trabalho estão: a satisfação pessoal
na sua realização, se o efetuamos prazerosamente ou não, e o compromisso que
temos com sua realização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">III
– As condições objetivas e subjetivas do trabalho exercem grande influência nos
seres humanos como indivíduos e na maneira como estão organizados em
sociedades. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Estão
corretas as afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
somente I e II<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
somente III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
somente I e III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4 -
somente II<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
todas as afirmativas estão corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
todas as afirmativas estão corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sobre
os conceitos acerca da divisão social do trabalho, nas perspectivas dos
clássicos da sociologia:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">I –
Para Durkheim a divisão do trabalho leva a solidariedade, isto é, agir
homogeneamente a partir dos sentimentos – solidariedade social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">II
– Para Weber, como Durkheim, a divisão do trabalho produz a solidariedade, não
é apenas porque ela faz de cada indivíduo um “trocador”, como dizem os
economistas; é porque ela cria entre os homens todo um sistema de direitos e
deveres que os liam uns aos outros de maneira duradoura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">III
– Para Marx, a divisão do trabalho é uma das maneiras de construir relações
sociais de produção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Estão
corretas as afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
somente I e III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
somente I e II<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
somente III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4 -
somente II e III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
todas as afirmativas estão corretas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
somente I e III<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Quanto
a profissão de Serviço Social, podemos afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
Os Assistentes Sociais não dispõem dos seus meios de produção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
Os Assistentes Sociais geram um produto a partir de sua ação que, por vezes,
tem pouca visibilidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
Os Assistentes Sociais não vendem sua força de trabalho, pois tem sua base
profissional assalariada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4 -
A instrumentalidade da intervenção deve ficar restrita à operacionalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
Nenhuma das alternativas acima estão corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
Os Assistentes Sociais geram um produto a partir de sua ação que, por vezes,
tem pouca visibilidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Leia
as afirmativas abaixo e assinale a correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
Na medida em que naturalizamos os fenômenos sociais, banalizamos os mesmos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
A lógica capitalista articula a qualificação do trabalhador com o objetivo da
não conformação de um trabalhador possivelmente alienado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
O fenômeno da alienação pode ser enfrentado quando permanecemos em nosso espaço
individual de intervenção e não somamos a outras disciplinas sociais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4 -
Segundo Braverman, a divisão do trabalho une a sociedade, o homem, fortalecendo
o indivíduo e a espécie.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
Nenhuma das alternativas está correta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
Na medida em que naturalizamos os fenômenos sociais, banalizamos os mesmos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Questão
5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">“O
assistente social ao ingressar no mercado de trabalho, condição para que possa
exercer sua profissão como trabalhador assalariado, _____________ a sua força
de trabalho: uma mercadoria que tem valor de uso, porque responde a uma
necessidade social e um valor de troca expresso no salário” (Iamamoto, 2008). O
termo que preenche corretamente a lacuma é: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">1 -
compra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">2 -
voluntariza<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
vende<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">4 -
troca<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">5 -
lucra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">Sua
resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial;">3 -
vende<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s1600/1.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-12593832947723644632012-04-27T13:38:00.002-07:002012-05-07T19:20:00.975-07:00Av 1 - Processos de Trabalho e o Serviço Social<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-Dsv8KBv5GVs/T6iBaepomnI/AAAAAAAAAO8/kIprNR-f8B0/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
Questão 1<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
O princípio básico de Marx está no materialismo histórico, o qual tem o trabalho como sua fundamentalidade. Em Marx, entendemos que o trabalho:<br />
<br />
I – O trabalho não pode ser considerado algo natural, pois o ser humano em seu processo sócio histórico, deve exercer a capacidade de escolha, em optar pelo trabalho ou não.<br />
<br />
II – Marx afirma que o homem deve ser direcionado ao trabalho para que ele possa desenvolver suas habilidades físicas. Antes dessa inserção laborativa, o seu intelecto e físico não pode ser desenvolvido.<br />
<br />
III – O trabalho, em Marx, mantém a natureza, pois a natureza não pode ser humanizada.<br />
<br />
Sobre as afirmativas acima, entendemos que:<br />
<br />
<br />
<br />
Alternativas <br />
<br />
<br />
1 - somente I e II estão corretas<br />
<br />
2 - somente II está correta <br />
<br />
3 - somente III está correta <br />
<br />
4 - todas as afirmativas estão incorretas <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas <br />
<br />
<br />
<br />
Sua resposta <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
4 - todas as afirmativas estão incorretas<br />
<br />
<br />
<br />
Questão 2 <br />
<br />
"Metade dos operários são crianças abaixo dos 13 anos e adolescentes com menos de 18. Esta indústria é a tal ponto insalubre e repugnante e, por isso mesmo, tão mal afamada, que só a parte mais miserável da classe operária lhe fornece crianças esfarrapadas, corrompidas e meio mortas de fome. Entre as testemunhas ouvidas pelo comissário White, havia 270 com menos de 18 anos, 40 com menos de 10, 12 com 8 anos, e 5 com 6 anos! O dia de trabalho variava entre doze, catorze e quinze horas; trabalhavam também de noite; refeições irregulares tomadas quase sempre dentro da fábrica, envenenados pelo fósforo. Dante consideraria que as torturas do seu inferno seriam um zero ao pé destas manufacturas." (MARX, 1974, p. 155,156). A referida citação faz referência a:<br />
<br />
I - A partir dessa afirmativa percebemos que, com o advento do sistema capitalista, das máquinas nas fábricas, foi se reduzindo cada vez mais a necessidade da aplicação da força muscular no desempenho do trabalho.<br />
<br />
II – Com a redução da aplicação da força muscular, permitiu-se assim o emprego de trabalhadores mais fracos fisicamente ou até mesmo com um desenvolvimento físico incompleto, e flexibilidade muscular.<br />
<br />
III – Era um momento em que empregavam mulheres e crianças, as quais muitas delas se viam obrigadas a trabalhar devido à baixa remuneração que o homem recebia.<br />
<br />
Estão corretas as afirmativas: <br />
<br />
Alternativas <br />
<br />
- somente I e II <br />
<br />
2 - somente I e III <br />
<br />
3 - somente I <br />
<br />
4 - somente II e III <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas. <br />
<br />
Sua resposta <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas.<br />
<br />
<br />
<br />
Questão 3 <br />
<br />
Marx (1974, 155) diz que “(...) poderoso meio de substituir trabalho e trabalhadores, a maquinaria transformou-se imediatamente em meio de ___________ o número de assalariados (...)”. O termo que preenche corretamente a lacuna é: <br />
<br />
Alternativas <br />
<br />
1 - diminuir <br />
<br />
2 - aumentar <br />
<br />
3 - igualar <br />
<br />
4 - quantificar <br />
<br />
5 - nenhuma das anteriores <br />
<br />
Sua resposta <br />
<br />
2 – aumentar<br />
<br />
<br />
<br />
Questão 4 <br />
<br />
A segmentação da sociedade é refletida na Teoria Social de Marx, que elucida a relação entre a burguesia, possuidores de propriedade privada dos meios de produção, e o proletariado, não possuidor. Netto (1991) ao fazer uma análise sobre os pressupostos da Teoria Social de Marx afirma que “a sociedade burguesa se funda na exploração e na opressão da maioria pela minoria”. Sendo assim, afirmamos que:<br />
<br />
I - Esta exploração acontece sob a forma legal da propriedade privada dos meios de produção.<br />
<br />
II - A classe proletariada fica condicionada a vender sua força de trabalho à burguesia.<br />
<br />
III - A força de trabalho se torna uma mercadoria, que é vendida pela remuneração mensal.<br />
<br />
Estão corretas as afirmativas: <br />
<br />
Alternativas <br />
<br />
1 - somente I e II <br />
<br />
2 - somente I e III <br />
<br />
3 - somente II <br />
<br />
4 - somente III <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas <br />
<br />
Sua resposta <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Questão 5 <br />
<br />
Sobre a divisão social do trabalho, a luz de Marx, podemos afirmar que:<br />
<br />
I - A idéia concebida por Marx é que estamos inseridos no modo de produção capitalista e que neste ocorre à divisão do trabalho não só como um meio para se alcançar a produção de mercadorias, mas considera a divisão de tarefas entre as pessoas e nas relações de propriedade.<br />
<br />
II - A divisão do trabalho pode ser assim entendida como a divisão dos meios de produção e da força de trabalho.<br />
<br />
III - É importante ressaltar que a divisão do trabalho é um fenômeno que sempre existiu e que se torna inerente ao trabalho humano.<br />
<br />
Estão corretas as afirmativas: <br />
<br />
Alternativas <br />
<br />
1 - somente I <br />
<br />
2 - somente II <br />
<br />
3 - somente I e II <br />
<br />
4 - somente III <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas <br />
<br />
Sua resposta <br />
<br />
5 - todas as afirmativas estão corretas <br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-26771919617498298412012-04-05T16:14:00.000-07:002012-04-05T16:14:07.104-07:00Os girassóis e nós.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Eles são submissos. Mas não há sofrimento
nesta submissão. A sabedoria vegetal os conduz a uma forma de seguimento
surpreendente. Fidelidade incondicional que os determina no mundo, mas sem
escravizá-los. A lógica é simples. Não há conflito naquele que está no lugar
certo, fazendo o que deveria. É regra da vida que não passa pela força do argumento,
nem tampouco no aprendizado dos livros. É força natural que conduz o caule,
ordenando e determinando que a rosa realize o giro, toda vez que mudar a
direção do Regente. Estão mergulhados numa forma de saber milenar, regra que a
criação fez questão de deixar na memória da espécie. Eles não podem sobreviver
sem a força que os ilumina. Por isso, estão entregues aos intermitentes e
místicos movimentos de procura. Eles giram e querem o sol. Eles são girassóis. Deles
me aproximo. Penso no meu destino de ser humano. Penso no quanto eu também sou
necessitado de voltar-me para uma força regente, absoluta, determinante.
Preciso de Deus. Se para Ele não me volto corro o risco de me desprender de
minha possibilidade de ser feliz. É Nele que meu sentido está todo contido. Ele
resguarda o infinito de tudo o que ainda posso ser. Descubro maravilhado. Mas
no finito que me envolve posso descobrir o desafio de antecipar no tempo, o que
Nele já está realizado. Então intuo. Deus me dá aos poucos, em partes, dia a
dia, em fragmentos. Eu Dele me recebo, assim como o girassol se recebe do sol,
porque não pode sobreviver sem sua luz. A flor condensa, ainda que de forma
limitada, porque é criatura, o todo de sua natureza que o sol potencializa. O
mesmo é comigo. O mesmo é com você. Deus é nosso sol, e nós não poderíamos
chegar a ser quem somos, em essência, se Nele não colocarmos a direção dos
nossos olhos. Cada vez que o nosso olhar se desvia de sua regência, incorremos
no risco de fazer ser o nosso sol, o que na verdade não passa de luz
artificial. Substituição desastrosa que chamamos de idolatria. Uma força humana
colocada no lugar de Deus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">A vida é o lugar da Revelação divina. É
na força da história que descobrimos os rastros do Sagrado. Não há nenhum
problema em descobrir nas realidades humanas algumas escadarias que possam nos
ajudar a chegar ao céu. Mas não podemos pensar que a escadaria é o lugar
definitivo de nossa busca. Parar os nossos olhos no humano que nos fala sobre
Deus é o mesmo que distribuir fragmentos de pólvora pelos cômodos de nossa
morada. Um risco que não podemos correr. Tudo o que é humano é frágil,
temporário, limitado. Não é ele que pode nos salvar. Ele é apenas um condutor.
É depois dele que podemos encontrar o que verdadeiramente importa. Ele, o
fundamento de tudo o que nos faz ser o que somos. Ele, o Criador de toda
realidade. Deus trino, onipotente, fonte de toda luz. Sejamos como os
girassóis... <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 81.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Uma coisa é certa. Nós estamos todos num
mesmo campo. Há em cada um de nós uma essência que nos orienta para o
verdadeiro lugar que precisamos chegar, mas nem sempre realizamos o movimento
da procura pela luz. Sejamos afeitos a este movimento místico, natural. Não
prenda os seus olhos no oposto de sua felicidade. Não queira o engano dos
artifícios que insistem em distrair a nossa percepção. Não podemos substituir o
essencial pelo acidental. É a nossa realização que está em jogo. Girassol só
pode ser feliz se para o Sol estiver orientado. É por isso que eles não perdem
tempo com as sombras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Eles já sabem, mas nós precisamos aprender.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial;">Pr. Fábio de
Melo.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-zt03GvTk5sI/T34nNQ6HYHI/AAAAAAAAAOg/B-FzboS5jS0/s1600/b9da943bf1dcb00b784cf3612d450f91.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-zt03GvTk5sI/T34nNQ6HYHI/AAAAAAAAAOg/B-FzboS5jS0/s1600/b9da943bf1dcb00b784cf3612d450f91.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-58542271937010959402012-03-26T20:15:00.003-07:002012-03-26T20:15:46.563-07:00- Av 4 - Estatística e Indicadores Sociais<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 1 Na
Unidade 1, são citados os 8 objetivos do Milênio, um deles é INCORRETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Erradicar a extrema pobreza e a fome.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Reduzir a mortalidade na infância.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Melhorar a saúde materna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Atingir o ensino superior universal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Garantir a sustentabilidade ambiental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Atingir o ensino superior universal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 2 De
acordo com as explicações de cálculos de média na Unidade 4, considere a
seguinte situação: “Foram realizadas pesagens de 5 crianças
recém-nascidas: 1,650 kg; 2,350 kg;
3,200 kg; 2,950 kg; 3,100 kg”. A média aritmética das pesagens corresponde a :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - 2,650 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - 1,890 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - 3,178 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - 1,980 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - 2,340 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - 2,650 kg.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 3 Há
vários tipos de gráficos que foram apresentados na Unidade 4. Um deles é muito
utilizado para a comparação de dois ou mais subgrupos da amostra avaliados sob
uma mesma variável, que corresponde a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Gráfico de dispersão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Gráfico de barras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Gráfico histograma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Gráfico de setor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Gráfico de linhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Gráfico de barras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 4 Na
unidade 4, estudamos vários aspectos nas tabulações dos dados apresentados. Um
deles está INCORRETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Dados brutos significam que os dados
estão apresentados na forma original como foram coletados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Não é preciso usar computadores para
auxiliar na tabulação dos dados, independentemente da quantidade de dados
coletados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - As variáveis podem ser classificadas
como qualitativas nominais ou ordinais e quantitativas discretas ou contínuas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - As distribuições de freqüência são
facilmente encontradas na maioria dos estudos, por se tratar de uma forma muito
conveniente de apresentar os dados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Podemos representar as frequências em
porcentagens.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Não é preciso usar computadores para
auxiliar na tabulação dos dados, independentemente da quantidade de dados
coletados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 5 Sobre
as probabilidades na Unidade 5, temos alguns conceitos que são referentes as
probabilidades, um deles está INCORRETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Experimento aleatório.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Eventos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Espaço rural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Intersecção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Variável aleatória.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Espaço rural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-17331649173065683612012-03-26T20:13:00.002-07:002012-03-26T20:16:11.621-07:00- Av 3 - Estatística e Indicadores Sociais<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 1 Estudamos
na unidade 1, sobre amostras. São vários instrumentos utilizados para coletar
dados em pesquisas. Um deles não é indicado para a coleta de dados:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Questionários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Tabelas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Entrevistas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Formulários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Gráficos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Gráficos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 2 Vimos
que as variáveis podem ser qualitativas ou quantitativas. Das alternativas
abaixo, apenas uma representa uma variável qualitativa ordinal:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Sexo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Religião.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Grau de escolaridade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Quantidade de filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Número de pessoas cadastradas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Grau de escolaridade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 3 Na
unidade 2 estudamos sobre a construção dos indicadores sociais. Uma das
alternativas abaixo está INCORRETA:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - IDH corresponde ao Índice de
Desenvolvimento Humano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - O Censo Demográfico Brasileiro é um dos
mais completos e complexos do mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - PNAD corresponde a Pesquisa Nacional
por Amostra de Domicílio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Uma das ferramentas importantes de
busca de informações é o SIDRA. Permite a construção de tabelas a partir de
dados de censos demográficos somente a nível nacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - O IDEB é um indicador importante para a
educação, que significa Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Uma das ferramentas importantes de
busca de informações é o SIDRA. Permite a construção de tabelas a partir de
dados de censos demográficos somente a nível nacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 4 Quanto
a estruturação e uso de indicadores sociais na Unidade 3, para ser criada uma
política pública, esta deve contemplar três fases: Formulação; implementação e
avaliação. Uma das alternativas não é verdadeira de acordo com as 3 fases:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Envolver todos os agentes sejam
governamentais, engajar os agentes sociais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - É fundamental o diagnóstico dos
problemas que se pretende combater.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Criar mecanismos que envolvam a
sociedade na formulação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - A implementação de uma política pública
deve ser de forma individual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Sem um processo de avaliação
consistente e sistemática, não é possível uma gestão pública.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - A implementação de uma política pública
deve ser de forma individual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 5 O
IDH para ser composto leva em consideração alguns indicadores. Um dos
indicadores abaixo não é considerado:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Longevidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - PIB per capita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Índice de analfabetismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Taxa de matrícula em todos os níveis de
ensino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Imposto de Renda pago.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Imposto de Renda pago.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-63442324226654750812012-03-26T20:07:00.000-07:002012-03-26T20:07:08.901-07:00- Av 2 - Estatística e Indicadores Sociais<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 1 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Marcos realizou uma pesquisa no centro da
cidade de Londrina. Com sua prancheta e caneta, pede a qualquer cidadão que por
ele passa, a sua participação na pesquisa. O tipo de amostragem que Marcos
utilizou para coletar dados corresponde a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Estratificada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Não-provável.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Julgamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Intencional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Acidental ou aleatória.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Acidental ou aleatória.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 2 Uma
pesquisadora social quer coletar dados sobre pessoas que estão cadastradas em
ordem alfabética num arquivo de certo programa social. Consideramos este tipo
de amostragem como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Acidental ou aleatória.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Estratificada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Sistemática.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Intencional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Não podemos classificar o tipo de
amostragem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Sistemática.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 3 Vários
conceitos e definições foram apresentados na web aula. Uma das alternativas
abaixo não faz parte dos assuntos abordados que corresponde a:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Amostra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - População.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Variáveis de temperatura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Censo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Tabelas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Variáveis de temperatura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">De acordo com a informação: “são usados
freqüentemente na representação de séries cronológicas mais extensas”, este
tipo de gráfico é o de:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Barras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Linhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Histograma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Colunas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Setor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Linhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Questão 5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">De acordo com a definição: “Composto por um
conjunto de retângulos justapostos, em que suas bases localizam-se sobre o eixo
das abscissas, de forma que seus pontos médios coincidam com os pontos médios
dos intervalos de classe.” Estamos nos referindo a:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Histograma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">2 - Gráfico de setor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">3 - Gráfico de linhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">4 - Gráfico de barras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">5 - Questionário.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">1 - Histograma.<o:p></o:p></span></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-19680204521691720072012-03-26T19:37:00.000-07:002012-03-26T19:42:20.301-07:00- Av 1 - Estatística e Indicadores Sociais<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-921rcK84E-k/T3EpAfyULlI/AAAAAAAAAOY/mqtpejgULXw/s1600/1.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Atividade 836481
- Av 1 - Estatística e Indicadores Sociais<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 1 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Se em uma das etapas de uma pesquisa o
aluno escrever sobre outras pesquisas que abordaram o tema que pretende
investigar, esta etapa da pesquisa é denominada:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Revisão bibliográfica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Objetivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Justificativa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Título.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Anexos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Revisão bibliográfica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Para construirmos uma tabela é necessário
seguir algumas normas. Vários são os elementos que compõem uma tabela, porém um
deles está com o conceito errado de acordo com a web aula que corresponde a
alternativa: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Título.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Cabeçalho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Coluna indicadora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Gráfico ao lado da tabela. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Fonte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Gráfico ao lado da tabela. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Se um pesquisador está querendo entrevistar
pessoas que já passaram pelo principal terminal rodoviário de São Paulo desde a
sua construção, este tipo de população se caracteriza como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - População infinita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - População finita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - População indefinida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - População insuficiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - População indeterminada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - População infinita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Das variáveis, a alternativa que representa
uma variável qualitativa é a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Quantidade das mulheres que estão
procurando emprego.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Quantidade de profissionais do Serviço
Social no Paraná.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Estado civil das pessoas cadastradas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Número de mulheres que sofreram
violência doméstica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Número de adolescentes envolvidos em
violência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Estado civil das pessoas cadastradas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questão 5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">De acordo com os conceitos estudados na
Estatística, a alternativa que possui somente variáveis qualitativas
corresponde a:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Alternativas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Sexo, raça, religião.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">2 - Estado civil, quantidade de filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">3 - Nível de escolaridade, número de
atendimentos realizados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">4 - Soma dos pesos das crianças, quantidade
de médicos numa cidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">5 - Estágio da doença rara, número de
adolescentes usuários de drogas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sua resposta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">1 - Sexo, raça, religião.<o:p></o:p></span></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-64151900127300671562012-02-27T14:40:00.000-08:002012-02-27T14:40:04.255-08:00Como fazer o TCC???<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
Caríssimo estudante do Curso de Serviço Social,<br />
O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, desenvolvido em duas disciplinas obrigatórias<br />
no nosso Curso (TCC I e TCC II), é um momento em que se intensifica a prática de produção<br />
científica e acadêmica por meio da elaboração de um artigo científico. Baseado em teorias e<br />
práticas vivenciadas durante o curso, você irá exteriorizar a correlação metodológica estudada. <br />
As orientações, aqui apresentadas, servem para padronizar a forma de elaboração do TCC<br />
do curso de Serviço Social da UNITINS, que será constituído de um artigo científico. Sua<br />
proposta é elucidar e exemplificar a estruturação do TCC, bem como a aplicação de normas a<br />
serem seguidas para a construção do artigo científico, que é o objeto do TCC. Sua contribuição é<br />
para que os agentes envolvidos (docentes/discentes) tenham um padrão pré-definido de como<br />
construir o TCC, acrescentando valor e melhoria na apresentação escrita, quanto ao conteúdo a<br />
ser desenvolvido, para que o trabalho seja metodologicamente adequado.<br />
Quem acompanhará o desenvolvimento das atividades do artigo científico são os<br />
professores orientadores (docentes), os quais seguirão todas as diretrizes dispostas nessas<br />
orientações. Existem instruções, neste mesmo portal, da forma como construir referências<br />
bibliográficas e citações, que obrigatoriamente devem ser seguidas.<br />
Esperamos que, a partir dessas orientações, você faça uma boa leitura e tenha condições<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-BTUgPqC9qEc/T0wF4WYux0I/AAAAAAAAAOQ/9LQSjNiOCwQ/s1600/interrogacao.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-BTUgPqC9qEc/T0wF4WYux0I/AAAAAAAAAOQ/9LQSjNiOCwQ/s320/interrogacao.jpg" width="256" /></a></div>
de elaborar seu TCC (artigo científico), dentro do padrão e qualidade desejados.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span class="bwxsm"><b><span style="background: white; color: #1122cc; font-family: Arial; font-size: 10.0pt;">[PDF]</span></b></span><span style="background: white; color: #222222; font-family: Arial;"> </span><o:p></o:p></div>
<h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; text-align: -webkit-auto; text-overflow: ellipsis;">
<span style="color: #222222; font-family: Arial; font-weight: normal;"><a href="http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CE4QFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.unitins.br%2Fservicosocial%2Farquivos%2Ftcc%2FMANUAL%2520TCC%2520SS%2520REVISADO.pdf&ei=lQNMT8mDD8LY0QGFx_xk&usg=AFQjCNE5wzmPnEUaUM_YFS1pdK3qIYisTQ" style="cursor: pointer;"><span style="color: #1122cc;">ORIENTAÇÕES PARA A
ELABORAÇÃO DO<span class="apple-converted-space"> </span></span><em><b><span style="color: #1122cc; font-style: normal;">TCC</span></b></em></a><o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="background: white; mso-line-height-alt: 9.75pt;">
<cite style="display: inline-block;"><span style="color: #009933; font-family: Arial; font-style: normal;">www.unitins.br/servico<b>social</b>/.../<b>tcc</b>/<wbr></wbr>...</span></cite><span style="color: #666666; font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-6486967357912480082012-02-17T16:42:00.002-08:002012-03-25T14:04:30.687-07:00O ipê à beira da estrada.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: -24.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81pt; vertical-align: top;">
</div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: left; vertical-align: top;">
</div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<span style="font-family: Arial;">Não quero perder a capacidade de admirar
as belezas do mundo. O ipê florido à beira da estrada é um imperativo que
reconheço bíblico. Nele há uma fala de Deus me pedindo calma. A sacralidade da
vida ganhou voz em estruturas singelas, e solicita que eu me proste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<span style="font-family: Arial;">É santo o que os meus
olhos enxergam. A cor amarela encontra moldura no azul dos contornos do céu. Ao
longe, o verde completa o quadro. Paira sobre a cena um mistério raro, como se
houvesse uma névoa a me recordar que a raridade da beleza é uma epifania
divina. O meu desejo é deixar de seguir o caminho que me leva ao meu destino.
Impossibilitado da parada, ouso diminuir a marcha. Quero a cena dentro de mim.
Ouso rezar a Deus que me permita registrar na memória a beleza que não posso
aprisionar. Olho para os que passam. A velocidade dos carros não permite que os
seus ocupantes vejam o que vejo. Eles estão privados da mística que só pode ser
compreendida quando os passos perdem a pressa. Estão ocupados demais com suas
urgências práticas. É preciso chegar. Há muitas iniciativas a serem tomadas e o
tempo não pode ser perdido. Enquanto isso, o ipê se ocupa de sua florada
amarela. Cumpre no tempo a proeza de ser um sentido oculto e deslumbrante para
os distraídos que o percebem. Nele há uma pequena parte da beleza do mundo que
tive a graça de descobrir. E só por isso diminuí o ritmo da minha vida. Olhei
com calma para sua beleza e nele percebi o sorriso do Criador. Sorriso de Pai,
que vez em quando, faz questão que seus filhos diminuam suas velocidades para
uma breve brincadeira redentora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<span style="font-family: Arial;">Eu aceitei. Brinquei
com Ele. Fiquei mais feliz!<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: right; vertical-align: top;">
<b><span style="font-family: Arial;">Pd. Fabio de Melo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: top;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-c-sRdaoHWBM/Tz7zzO2s0gI/AAAAAAAAAOI/yvgKmzE0EcU/s1600/93a820c4fbed535fc83f18c658c34b17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-c-sRdaoHWBM/Tz7zzO2s0gI/AAAAAAAAAOI/yvgKmzE0EcU/s1600/93a820c4fbed535fc83f18c658c34b17.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 11.2pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 11.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 11.2pt; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 2.2pt; text-align: right; vertical-align: top;">
<span style="font-family: Arial;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 2.2pt; text-align: justify; vertical-align: top;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 2.2pt; text-align: justify; vertical-align: top;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 2.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-33012612039564231972012-01-10T07:06:00.000-08:002012-01-10T07:06:56.334-08:00Família na contemporaneidade.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 90.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Para
abordarmos a temática família na contemporaneidade, faz-se necessária uma
viagem no tempo para observarmos as diferentes configurações que a mesma sofreu
em várias épocas, bem como sua relação com a cultura na qual estivera inserida.
Cultura esta que influencia e é influenciada pelos que dela fazem parte. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 90.0pt;">
<em><span style="font-family: Arial;">Felizmente
o passado nunca morre totalmente para o homem.</span></em><span class="apple-converted-space"><i><span style="font-family: Arial;"> </span></i></span><span style="font-family: Arial;">O<span class="apple-converted-space"> </span><em>homem pode esquecê-lo, mas continua sempre a
guardá-lo em seu interior, pois o seu estado tal como se apresenta em cada
época é o produto e o resumo de todas as suas épocas anteriores. E se cada
homem escutar a sua própria alma nela poderá encontrar e distinguir as
diferentes épocas e o que cada uma dessas lhe legou. (Fustel de Colange1)</em>
<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 90.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">Segundo
Cachapuz (2004), o termo Família deriva do latim e seu significado traz a idéia
de casa, servidores, cortejo, vindos de um mesmo ancestral. Denota acolhimento
para aqueles que mantêm certo vínculo e afinidade, surgindo de maneira natural
e espontânea. A configuração de família no seu surgimento está atrelada
ao casamento monogâmico, heterossexual, ao modelo patriarcal. Segundo
historiadores, existem referências de costumes romanos em que o homem era o
sacerdote do lar, dirigindo a família diariamente nos cultos domésticos, diante
dos deuses familiares e a mulher era apenas partícipe neste processo. Na
família patriarcal, o pai era revestido de autoridade tal como um juiz. A ele
estavam subordinados os filhos, a esposa e os escravos. Todos lhe rendiam
subordinação e reverencia e a mulher era lhe imputado a tarefa de reprodução e
serviçal para os demais membros da família. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 90.0pt;">
<span style="font-family: Arial;">A Bíblia
fala sobre a primeira organização social com as características de família.
Refere que no último dia da criação, Deus fez a sua obra mais importante: Adão
e Eva foram criados a imagem e semelhança do próprio criador. Deus viu tudo que
havia feito era muito bom. O casal teve filhos e filhas, com características
bem diferentes, recebendo de Deus a ordem de multiplicar e encher a terra. E
assim, segundo a Bíblia, é que fora formada a primeira família da terra. Da
mesma forma, ao homem fora dada a responsabilidade pelos filhos e esposa, não
com um cunho de subalternidade, mas de “estarem juntos em uma missão”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 117.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-JgyJjg5KmaE/TwxUBoqrowI/AAAAAAAAAN4/1jQKaa4j-r4/s1600/1_-_quadro_velho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-JgyJjg5KmaE/TwxUBoqrowI/AAAAAAAAAN4/1jQKaa4j-r4/s1600/1_-_quadro_velho.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: -33.8pt; text-align: justify; text-indent: 117.0pt;">
<br /></div>
</div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4169069502604984778.post-48506529761887055602012-01-07T13:08:00.001-08:002012-01-07T13:08:59.997-08:00um lugar lindo!!!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-yJxldCYHHvY/Twi0YniA7QI/AAAAAAAAANw/pk5tGpTN34w/s1600/spaviblue.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-yJxldCYHHvY/Twi0YniA7QI/AAAAAAAAANw/pk5tGpTN34w/s1600/spaviblue.jpg" /></a></div>
<br /></div>Doni Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/06712108180779798244noreply@blogger.com2